Материал направлен на формирование орфографической зоркости.Данный ресурс проверяет знание изученных орфограмм ,умение видеть в словах орфограммы,подбирать проверочные слова.Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 6-8 классах. Материал может быть использован учителем географии для проверки знания слов-терминов. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах уроков русского языка.

Дидактическая игра может быть использована на различных этапах урока.

Домашнее задание состоит из 2 частей – письменной (творческой) и устной. В задание I необходимо ответить на вопросы по услышанному тексту. В задании II предлагается творчески поразмыслить.

Упражнение создано с целью развития умения классифицировать слова с сочетаниями ЧА и ЩА. Может быть использовано на уроке или в качестве нестандартного домашнего задания.

Упражнение создано с целью развития умения классифицировать слова с сочетаниями ЖИ и ШИ. Может быть использовано на уроке или в качестве нестандартного домашнего задания.

Лист оценки предметных результатов по русскому языку, представленный в виде таблицы, где в вертикальных колонках внесены учебные умения, которые учащийся научится выполнять в результате изучения предмета в первом полугодии. Все умения представлены на базовом уровне.

Данный ресурс разработан для индивидуальной работы с учащимися. Можно использовать на уроке математики, в качестве домашнего задания, на занятиях по внеурочной деятельности. Для создания упражнения использован сервис https://learningapps.org/

Вопросы составлены по биографии поэта

Геометрия всегда вызывает затруднения у учащихся. поэтомы полезны готовые презентации для наглядности

Выполняя задание,обучающиеся закрепят знания определенных частей речи