Темы для устной разговорной речи

Математическая мозаика «Ослик» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Математическая мозаика «Уточка» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Облако слов - взвешенный список, представленный визуально ключевыми словами. Ключевые слова чаще всего представляют собой отдельные слова, важность каждого ключевого слова обозначается размером шрифта или цветом. Такое представление удобно для быстрого восприятия наиболее известных терминов и для распределения терминов относительно друг друга.

Материал можно применить на уроках русского языка в 7 классе при изучении темы "Категория состояния"

Математическая мозаика «Пароход» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Упражнение «Слово за слово-2» разработано в двух вариантах для развития речи, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка, литературного чтения и др. занятиях в начальном школьном образовании. Источник идеи: Словообразики для детей 5–7 лет. Игровая тетрадь № 2 со словесными заданиями. - Автор: Шпильман Ю., Навроцки Д., Издательство: МЦНМО, 2020.

В учебно – методическом комплекте представлены разнообразные задания, дидактические игры, направленные на развитие речи, внимания, памяти обучающихся.

Инструкционные карты могут быть использованы на уроках географии в 7 классе при изучении темы "Азия". Они помогут ученикам самостоятельно проработать материал учебника, способствуют формированию читательской грамотности.

Разработанный развёрнутый план (с указанием нормативного объёма и требований) к сочинению по рассказам А.П. Чехова, А.И. Куприна и И.А. Бунина: «Что способно сделать человека счастливым: духовные или материальные ценности?» (для обучающихся 8 класса) поможет обучающимся аспектно и содержательно организовать работу над собственным литературным творчеством.