Данное пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет и может быть использовано в разных вариантах:

• как наглядный материал для коррекционной работы учителя – логопеда в процессе индивидуальной коррекционной ООД;
• в ходе индивидуальной работы воспитателя с детьми по закреплению изучаемого звука (по заданию логопеда).

Цель: в игровой форме автоматизировать звук [Ш] изолированно, в прямых и обратных слогах, начале, середине и конце слов, в чистоговорках, стихах, предложениях, связной речи.

Цель: расширение представления детей о Деде Морозе – доброго волшебника новогоднего праздника.

Задачи:

- расширять знания детей о деде морозе

- познакомить с одеждой деда Мороза в сравнении с Санта Клаусом

- активизировать словарь: посох, шуба, борода, валенки, шапка, сани

- развивать внимание, мышление, мелкую моторику рук, мышления.

Цель создания лэпбука: Закрепление у воспитанников 3-4 лет знаний по теме «Зима».

Задачи:

• Актуализировать  и закреплять знания детей по теме «Зима».
• Расширять и обогащать словарный запас.
• Формировать навыки работы с лэпбуком в индивидуальной, парной и подгрупповой  деятельности.

Это тематическая папка, содержащая множество кармашков, окошечек, миниатюрных книжечек. Она может вместить огромное количество материала, а именно: карточек, иллюстраций, схем, дидактических игр, художественного слова. Ребенок (или группа детей), взяв в руки такую папку, выполняет задания, рассматривает картинки, разбирает схемы, тем самым в лёгкой и непринужденной форме закрепляет и расширяет свои знания по определенной теме.

Лэпбук «Права ребёнка» – это итоговый результат совместной работы с детьми 4-5 лет по данной теме. Его изготовлению предшествовали тематические занятия и игры, обсуждение и обговаривание сложных вопросов, выполнение заданий. Эта тематическая папка выполняет свою роль закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия.

Разработка содержит материалы по работе с лэпбуком на тему правильного питания для учащихся 1-3 классов. Одним из важнейших факторов сохранения и укрепления здоровья учащихся является правильное сбалансированное питание. В наше время эта тема становится более актуальной в связи с занятостью родителей, а также с продажей в магазинах всевозможных разновидностей чипсов, сухариков, различных напитков, вредных для здоровья.

Состояние здоровья напрямую зависит от питания. Особенно важно это учитывать в период активного роста и развития детей. Им нужна не новая диета, а новое отношение к тому, что и как они едят.

В статье описываются трудности школьного обучения при недостаточной сформирован – ности оптико-пространственных представлений,приводящих к нарушению письменной речи и работа по предупреждению дисграфии у дошкольников с использованием технологии «Лэпбук».

В дошкольном возрасте можно предупредить школьные трудности овладения чтением и письмом, так называемые дислексию и дисграфию, вовремя выявляя предпосылки данных нарушений у детей.

Самый длительный этап в коррекции речевых нарушений – это автоматизации любого звука в слогах, словах, предложениях, связной речи и наконец, введение звука в разговорную речь. Быстрее всего автоматизировать звук в речи ребёнка возможно лишь в том случае, когда ребёнку интересно, и он увлечён и играет. Лэпбук – это тематическая папка с разными кармашками и подвижными деталями. В ней собирается материал по любой теме. Лэпбук «У Шипелочки в гостях» – это учебно-дидактическое пособие, которое является интересным материалом для автоматизации звука [Ш] у детей старшего дошкольного возраста.

Цель: познакомить с мерами по сохранению и увеличению численности растений и животных; рассказать о Красной книге; расширить и углубить знания о редких животных и растениях родного края; воспитывать бережное отношение к природе, создать лэпбук «Красная книга, или возьмём под защиту»

Планируемые результаты: учащиеся осознают ответственность за сохранение природы; научатся выявлять причины исчезновения изучаемых растений и животных ; читать текст учебника и использовать полученную информацию для сообщения.

Всё новое это хорошо забытое старое. Лэпбук не исключение. Если вернемся мысленно в прошлое, то многие наверняка вспомнят как в школе делали рефераты и доклады (собирали информацию и красиво оформляли её) или вспомним папки-передвижки с кармашками. Воспитатели в них оставляли массу полезной информации для родителей. Всё это было незаслуженно забыто нами. И вот забытое старое возвращается к нам уже значительно преобразовано и улучшено в виде «лэпбука».