«Музы не молчали» Цель урока: познакомить детей с боевыми подвигами русских воинов, нашедшими отражение в музыке и изобразительном искусстве. Музыкальный материал: А. П. Бородин «Богатырская симфония» (отрывок), «Солдатушки, бравы ребятушки», С. Никитин, С. Крылов «Песня о маленьком трубаче», А. Новиков «Учил Суворов», Б. Окуджава «Песня о бумажном солдатике». Проблема урока: почему молчат музы, когда говорят пушки? Дополнительный материал: разворот учебника-тетради, презентация, скульптурные памятники великим полководцам России, скульптурное изображение участников Бородинского сражения

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс: 1 Предмет: музыка Тема урока: Музыка вечера Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 1 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: расширить художественные представления детей о жанре вечернего пейзажа в музыке, живописи, поэзии.

Задания можно использовать как при актуализации опорных знаний, так и в качестве тренажера при выработке навыков закрепления упражнений по указанной теме.

Цель работы: проверка знаний учащимися лексического и грамматического материала по изученной теме.

Учебно-методическое пособие содержит теоретические представления о технологии разработки мобильных приложений. В пособии приведены примеры проектных решений, позволяющие сформировать практические навыки применения инструментов среды разработки Android Studio для решения задач профессиональной деятельности.

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс: 1 Предмет: музыка Тема урока: Музыка утра Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 1 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель:показать детям красоту родной земли, запечатленную в музыке, поэзии, живописи. Музыкальный материал:  «Зимнее утро» (из «Детского альбома) П. Чайковского;  «Утро» Э. Грига, из музы

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс: 1 Предмет: музыка Тема урока: Край, в котором ты живешь Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 1 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель:показать детям красоту родной земли, запечатленную в музыке, поэзии, живописи. Необходимые технические средства и материалы для проведения урока: Мультимедийный проект

Занятие по функциональной грамотности (Развитие глобальных компетенций) по предмету "Английский язык" (6 класс).

Упражнения , которые помогут детям писать грамотно.

Даны задания различной формы, тестовые, вопросы с развернутым ответом, два варианта

Практическое занятие по МДК.02.01 Технология механизированных работ в животноводстве Тема: Изучение технологии содержания и кормления животных в хозяйстве

Совокупность учебно-методической документации, средств обучения и контроля, разрабатываемых для дисциплины

О вреде курения

Современные условия характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, развитию лучших его качеств, формированию разносторонней и полноценной личности. Реализация этой задачи объективно требует качественно нового подхода к обучению и воспитанию детей, организации всего образовательного процесса.

Средства художественной выразительности. Карточки для подготовки к ЕГЭ

Рабочая программа дополнительного образования по английскому языку

Выполнение таких домашних заданий, а так же применение некоторых видов заданий на уроках физической культуры, способствует повышению эффективности и качества процесса обучения.

В технологической карте индивидуального логопедического занятия представлены задания и упражнения по формированию навыков правильного произношения гласных звуков, составления словосочетаний с опорой на жест и демонстрацию предметов.

Яркие готовые материалы для оформление группы (информация для родителей)

Цель данного пособия – дать обучающемуся и учителю дополнительные материалы для развития иноязычной коммуникативной компетенции учеников 4-х, 5-х классов и успешной сдачи ими Всероссийских проверочных работ. Пособие содержит 5 типовых вариантов для 4-х и 5 типовых вариантов для 5-х классов со всеми необходимыми дополнительными материалами, которые включают ответы, критерии оценивания заданий, кроме задания на аудирование. Материалы пособия могут использоваться на занятиях под руководством учителя или в процессе самостоятельного повторения пройденного и подготовки к ВПР.