Цель урока: Освоить технику выполнения прыжка в длину с места.
Задачи урока: 1. Выделить основные фазы прыжка и выбрать необходимые подводящие упражнения для тренировки каждой фазы отдельно.
2. Научиться определять, какие физические качества человека развиваются при выполнении этого упражнения.
3. Научиться подбирать упражнения для развития этих качеств.
4. Научиться технически правильно выполнять прыжок в длину с места.
Освоение навыка дифференциации твердых и мягких согласных звуков [Б] и [П] поможет учащимся улучшить свою артикуляцию и различать эти звуки в речи. Это задание обогащает словарный запас и способствует развитию фонематического слуха у детей. Регулярные упражнения и практика помогут улучшить навыки произношения и дифференциации этих звуков.
Назначение данной работы –. оценка уровня сформированности предметных результатов и универсальных учебных действий по итогам освоения общеобразовательной программы начального общего образования в условиях введения ФГОС в 4 классе.