12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Презентации

Новые Популярные Добавить материал
8

Урок «Согласный звук [ж], буквы Ж, ж. Закрепление»

Отыскивая заданные слова в таблице, расставляя буквы по росту, ученики повторят изученные буквы, потренируют умение читать слова и предложения с изученными буквами.

5

Звёздный час

Перед вами фамилии известных писателей: Н.В. Гоголь, М.Ю. Лермонтов, А.П. Чехов, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой Ф.М. Достоевский. Соедините названия их произведений с фамилией.


5

Презентация «Учим стихотворения: быстро и просто»

Цель: формировать способность запоминания стихотворений, используя мнемотаблицы. Задачи: развивать умение работать с мнемотаблицами, учить различать образные слова и выражения, ритм и рифму стихотворений; развивать речь. поэтический слух, внимание, память, наглядно-образное мышление; воспитывать интерес к стихотворным произведениям.
Светлана 0



5

Презентация «Игры к занятию по теме "Мои эмоции"»

Презентация «Игры к занятию по теме «Мои эмоции» по предмету «Коррекционно-развивающие занятия по развитию речи и коммуникативных навыков» к теме урока «Мои эмоции» в 7 классе коррекционной школы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Занятие направлено на развитие у обучающихся умений: различать эмоции, изображать эмоциональное состояние с помощью выразительных средств (мимикой и жестами), осознавать свои эмоциональные состояния и освободиться от негативных эмоций. Занятие проводиться в игровой форме и презентация способствует проведению игр.

3

Урок по физике «Атмосферное давление»

Методический материал к уроку по физике "Атмосферное давление", 7 класс. Данный методический материал может использоваться на уроках физики как на этапе повторения и обобщения темы "Атмосферное Давление", так и при изучении нового материала. Данный материал может применяться в форме фронтального опроса, а также на этапе формулирования темы, цели и задач урока обучающимися.