Воспитательный план на башкирском языке для 5–11 классов
Иҫке Собханғол дөйөм урта белем биреү мәктәбе
«Тикшерелде»: «Раҫланды»
Тәрбиәүи эштәр буйынса Мәктәп директоры
директор урынбаҫары
___________ ___________
Г. С.Аҙанғолова Г.М. Йомағолов
5А класының класс етәксеһе
Маликова Гөлсиә Рәмил ҡыҙының
2016-2017 уҡыу йылына
тәрбиәүи эш планы
1.Класҡа психо-педагогик ҡылыҡһырлама һәм үткән уҡыу йылының тәрбиәүи эшенә анализ
5-се А класында 22 уҡыусы белем ала. 13 малай, 9 ҡыҙ. Быйылғы уҡыу йылы башына 10 бала Иҫке Собханғол ауылы Баҙал биҫтәһенән, 4 бала Мәндәғол,8 бала Кейекбай ауылынан уҡырга килде. 1 уҡыусы – 2004 йылғы, 18уҡыусы – 2005 йылғы, 3 уҡыусы -2006 йылғы Класта булган уҡыусылар араһында:
күп балалы ғаиләнән-11бала,
әҙ тәмьин ителгәндәр-12 бала,
тулы булмаған ғаиләнән- 5бала.
Класта актив бар, сирек һайын алмашынып тора. Мәктәптә, класта үткәрелгән бөтә сараларҙа ла әүҙем ҡатнашалар. Мәктәпте, класты яраталар. Малайҙар менән ҡыҙҙар һәр саҡ- мәктәптә лә, тышта ла бергә йөрөйҙәр. Бер –береһен яҡлашалар, ярҙам итергә тырышып торалар. Үҙебеҙҙең класс өсөн ҡулынан килгәндең барыһын да эшләргә әҙерҙәр. Кәрәк саҡта үҙҙәре лә ойошторалар. Класс активының һүҙенә ҡолаҡ һалалар, әйткәндәрен эшләйҙәр. Шулай уҡ бер –береһенә иҫкәрмә яһарға ла ҡурҡмайҙар. Класс намыҫы өсөн тырышып уҡырға, төрлө сараларҙа ҡатнашырға өндәйҙәр.
Класта, гимназияла үткәрелгән бөтә сараларға ла анализ яһап барыла. Етешмәгән ерҙәрен иҫкәртеп, яҡшы яҡтарына иғтибар күп бүленә. Класта, гимназиялағы хәбәрҙәрҙе беләләр. Уларға ла баһа бирәләр.Уҡытыусыларға ихтирам менән ҡарайҙар. Ҡушылған һәр эште еренә еткереп башҡаралар.
Ата – әсәләр йыйылышы ваҡытында үткәрелде.Һәр ата- әсә балаһының уҡыуы менән ҡыҙыҡһыныу, уҡыуҙарын контролдә тоттоу тураһында һөйләшелде.
Үҙҙәре шефлыҡ иткән ололарға барып ярҙам иттәләр. Байрамдарҙа ҡотланылар.
Әлеге ваҡытта кластағы балаларҙы өйрәнәм, күҙәтәм, төрлө психо-педагогик тестар үткәрәм. Башланғыс кластан сыҡҡан уҡыусылар төрлө уҡытыусыларға өйрәнәләр.
Тәрбиәүи эштең маҡсаты, бурыстары.
МАҠСАТ
Класта уҡыусыларҙың мөмкинселегенә, теләгенә, тәрбиә кимәленә ҡарап, уларҙы төрлө яҡлап үҫеүенә булышлыҡ итеүсе шарттар тыуҙырыу.
БУРЫСТАР
Класты бер коллектив итеп туплау,
уҡыу сифатын күтәреү,
уҡыуҙа, тормошта бер-беренә ярҙам итергә өйрәтеү,
өҫтәмә дәрестәргә, түңәрәктәргә йөрөү,
класта, гитмназияла үткәрелгән бар эштәрҙә әүҙем ҡатнашыу,
хеҙмәткә һөйөү, патриотизм тойғоһо, дуҫлыҡ, туғанлыҡ, хеҙмәттәшлек хистәре,намыҫ, яуаплылыҡ, тәбиғәткә һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.
Тәрбиәүи эштең төп йүнәлештәре
Уҡыуға, хеҙмәткә һөйөү тәрбиәләү:
уҡыу сифатын күтәреү,
сығарылыш имтихандарына әҙерлек алып барыу,
көн һайын класты йыйыштырыу,
коридорҙағы билдәләнгән урынды тәртиптә тотоу,
гимназияла үткәрелгән өмәләрҙә әүҙем ҡатнашыу,
гимназияла, ашханала дежур булыу.
Патриотик тәрбиә биреү:
ветерандарҙы байрамдар менән ҡотлау,
Батырлыҡ дәрестәре үткәреү,
патриотик темаға класс сәғәттәре, әңгәмәләр үткәреү,
23 февраль үткәрелгән уйында ҡатнашыу.
Әхлаҡи тәрбиә:
Кешелек сифаттары, намыҫ, әхлаҡи темаларға диспуттар, класс сәғәттәре, әңгәмәләр үткәреү.
Балаларҙа эстетик зауыҡ тәрбиәләү:
театрға, музейҙарға, күргәҙмәләргә, кинотеатрҙарға йөрөү,
опера, концерт, балетҡа йөрөү.
Физик тәрбиә биреү:
Сәләмәт тормош тураһында класс сәғәттәре, әңгәмәләр алып барыу,
Һаулыҡ көнөн билдәләү,
Үҙеңдең сәләмәтләгеңә дөрөҫ ҡараш тәрбиәләү.
2. Үткән уҡыу йылына диагностик карта
№ | Фамилияһы, исеме, атаһының исеме | Уҡыуға ҡарашы | Хеҙмәткә мөнәсә-бәте | Йөкмәтел-гән эшенә мөнәсәбәте | Иптәштә-ренә мөнәсәбәте | Һәләте | Тәртибе |
1 | Алтыншин Айбулат Азамат улы | | | | | | |
2 | Гайнуллина Айзиля Айҙарҡыҙы | | | | | | |
3 | Галиев Алсын Зәкир улы | | | | | | |
4 | Ибрагимов Марс Байегетулы | | | | | | |
5 | Котлобаева Айзиля Фидан ҡыҙы | | | | | | |
6 | Маликова Динара Наиль ҡыҙы | | | | | | |
7 | Миндингулова Нәркәс Илья ҡыҙы | | | | | | |
8 | Миндингулов Фидан Әҡсән улы | | | | | | |
9 | Мурзабаев Арсен Николай улы | | | | | | |
10 | Мухаметкулов Батыр Ильһам улы | | | | | | |
11 | Рыскулова Алтынай Зәки ҡыҙы | | | | | | |
12 | Садыков Ильмир Ильнур улы | | | | | | |
13 | Тукбаев Фанзиль Фәнил улы | | | | | | |
14 | Тулыбаев Фидан Фәрғәт улы | | | | | | |
15 | Төлкөбаева Ильзира Руслан ҡыҙы | | | | | | |
16 | Тухватуллина Аида Рафаиль ҡыҙы | | | | | | |
17 | Файзуллина Гөлкәй Әмир ҡыҙы | | | | | | |
18 | Шагивалеева Рузидә Фәнил ҡыҙы | | | | | | |
19 | Шакиров Рысьян Вали улы | | | | | | |
20 | Шарафудинов Кинья Зәбир улы | | | | | | |
21 | Юлтыев Ислам Ильяс улы | | | | | | |
22 | Йәнбирҙин Салауат Юлай улы | | | | | | |
Иҫкәрмә: уҡыусының фамилияһы ҡаршыһына класс етәксеһе ҡыҙыл түңәрәк эшләһә — был «һәйбәт», зәңгәр квадрат торһа - «уртаса», ҡара өсмөйөш булһа - «насар» тигәнде аңлата
3. 2016-2017 уҡыу йылына ҡуйылған маҡсаттар:
- тәрбиә эшен планлы рәүештә алып барыу;
белемгә ынтылыш үҫтереү, белем алыуҙа талаптарҙы көсәйтеү;
тырышлыҡ, ихтыяр көсө, үҙ аллы белем алыу кеүек сифаттарҙы үҫтереү;
матбуғатҡа ҡыҙыҡһыныу уятыу;
- уҡыусыларҙан йөкмәтелгән эште теүәл үтәүҙәрен талап итеү;
- һәләтле балаларҙы асыҡлау, улар менән планлы эш алып барыу;
- уҡыусыларҙы үҙаллылыҡҡа өйрәтеү, уларҙа әҙәп-әхлаҡ сифаттары тәрбиәләү;
- халыҡ педагогикаһы аша халҡыбыҙҙың ғөрөф-ғәҙәттәрен һеңдереү, тәрбиә эшенә ата-әсәләрҙе йәлеп итеү;
- ижади яҡтан һәләтле, интеллектуаль һәм мәҙәни үҫешкән шәхес тәрбиәләү;
- телен, илен, ауылын, тыуған мәктәбен һөйгән уҡыусылар тәрбиәләү, файҙалы шәхес булыу теләген үҫтереү, кешелә һәйбәт һәм насар сифаттарҙы айырырға өйрәтеү;
- фәнни эштәргә ынтылыш биреү, олимпиадаларҙа, ижади конкурстарҙа ҡатнашырға өндәү;
- кластың һәм мәктәптең сараларында актив ҡатнашыу, әүҙемлекте үҫтереү.
Көндәлек бурыстар:
- уҡыусыларҙың дәрескә йөрөшөн контролдә тотоу, дәрес ҡалдырған уҡыусыларҙың сәбәптәрен асыҡлау;
- уҡыусыларҙың уҡыу һәм тәртип торошон тикшереү, синыфтан тыш сараларҙа ҡатнашыуын күҙ уңында тотоу;
- синыфта көндәлек дежур итеүҙе ойоштороу, мәктәп буйынса дежурлыҡ итеүҙе контролдә тотоу, дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу;
- уҡыусыларҙан мәктәп формаһы кейеп йөрөүҙе талап итеү;
- китап-дәфтәрҙәр торошон контролдә тотоу;
- бүлмәләге температура режимын көн дә теркәп барыу;
- класс мөйөшөн тәртиптә тотоу, унда класс тормошон бөтә тулылығында сағылдырыу.
4. Тыуған йылдары һәм енестәре буйынса статистика
Тыуған йылдары | малайҙар | ҡыҙҙар | Бөтәһе |
2004 | 1 | - | 1 |
2005 | 10 | 8 | 18 |
2006 | 2 | 1 | 3 |
Бөтәһе | 13 | 9 | 22 |
5. Милләте буйынса статистика
Милләте | Һаны | Гражданлығы бар/юҡ | Бөтәһе |
Башҡорттар | 22 | бар | 22 |
Урыҫтар | - | - | - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бөтәһе | 22 |
| 22 |
6. Тәртибе буйынса иҫәптә торған балалар- юҡ
Фамилияһы, исеме | Ҡайҙа иҫәптә тора | Сәбәбе |
- | - | - |
| | |
| | |
| | |
| | |
7. Кластың ата-әсәләр комитеты
№ | Фамилияһы, Исеме, Атаһының исеме | Вазифаһы | Ҡайҙа эшләй |
1 | | Комитет рәйесе | |
2 | | Комитет ағзаһы | |
3 | | Комитет сәркәтибе | |
8. Мәктәп ата-әсәләр комитеты
№ | Фамилияһы, Исеме, Атаһының исеме | Вазифаһы | Ҡайҙа эшләй |
1 | Насретдинова Зилә Хәләф ҡыҙы | Комитет рәйесе | Шәхси эшҡыуар |
2 | Мырҙағолова Флүрә Батыр ҡыҙы | Комитет ағзаһы | Мәсем клубы хеҙмәткәре |
3 | Каляева Рәзинә Роберт ҡыҙы | Комитет сәркәтибе | Страховка агенты |
9. Кластың шефлыҡ иткән ветерандары
№ | Фамилияһы, Исеме, Атаһының исеме | Ҡайҙа йәшәй |
1 | Валиева Асия Йәлил ҡыҙы | |
10. Класс активы
№ | Фамилияһы, исеме | Йөкмәтелгән эш | Һайлаған түңәрәктәр, секциялар |
1 | Аккужин Артур Венер улы | Парталар өсөн яуаплы | ҡурай |
2 | Аҙанғолова Нурия Динар ҡыҙы | Уҡыу секторы | бейеү |
3 | Әхмәтов ДаянИльдар улы | Хеҙмәт секторы | футбол |
4 | Алтынсурина Карина Руслан ҡыҙы | Уҡыу секторы | Һынлы сәнғәт,волейбол |
5 | Әлмөхәмәтов Тимур Раян улы | рассәм | бейеү |
6 | Байморатова Әйгүзәл Фәнис ҡыҙы | Китап тикшереүсе | бейеү |
7 | Буранбаев Айназ Фуат улы | Парталар өсөн яуаплы | ҡурай |
8 | Билалов Ильназ Айтуған улы | военрук | ҡурай |
9 | Вәлитов Искәндәр Ильяс улы | Хеҙмәт секторы | - |
10 | Вәхитова Вәлимә Мөхәрәм ҡыҙы | Дәфтәр торошон тикшереүсе | Мәсем клубында- ҡул эштәре түңәрәге |
11 | Ғәлиуллин Рушан Руслан улы | спортсектор | - |
12 | Ғәбитов Искәндәр Ибраһим улы | Парталар өсөн яуаплы | - |
13 | Динисламов Ирхан Тимур улы | староста | футбол |
14 | Ҡолдәүләтов Абдрахман Ильшат улы | Хеҙмәт секторы | - |
15 | Ҡолдәүләтов Айнур Азат улы | спортсектор | футбол |
16 | Ҡәсимова Руфина Йәмил ҡыҙы | Музыкаль ойоштороусы | бейеү |
17 | Кәримов Динислам Ринат улы | рассәм | Еңел атлетика |
18 | Мирасов Батыр Ильдар улы | спортсектор | баян |
19 | Иҫәнғужина Айгизә Әхмәт ҡыҙы | Уҡыу секторы | бейеү |
20 | Ишниязов Арыҫлан Айҙар улы | редактор | Мәсем клубында- ҡул эштәре түңәрәге |
21 | Сафина Нурания Рөстәм ҡыҙы | Яңылыҡтар бүлеге етәксеһе | бейеү |
22 | Сәғитов Сынтимер Азат улы | Класс етәксеһе ярҙамсыһы | футбол |
23 | Торсонбаева Лиана Ринат ҡыҙы | Староста ярҙамсыһы | бейеү |
24 | Хоҙайберҙин Тимур Ильшат улы | Төрлө саралар ойоштороусы | футбол |
25 | Шамиғолов Ильнар Ильнур улы | Төрлө саралар ойоштороусы | футбол |
26 | Яхин Сынбулат Салауат улы | Стенгазета етәксеһе | бейеү |
11. Һаулыҡ торошо
№ | Фамилияһы, исеме | Тыуған йылы | Һаулыҡ төркөмө | Физик төркөм | Физкультуранан азат ителгәндәр |
1 | | Төп төркөм | Төп төркөм | - | |
2 | Гайнуллина Айзиля | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
3 | Ғәлиев Алсын | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
4 | Ибраһимов Марс | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
5 | Котлобаева Айзиля | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
6 | Маликова Динара | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
7 | Миндингулова Нәркәс | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
8 | Миндингулов Фидан | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
9 | Мурзабаев Арсен | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
10 | Мөхәмәтҡолов Батыр | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
11 | Рыскулова Алтынай | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
12 | Садыков Ильмир | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
13 | Тукбаев Фанзиль | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
14 | Тулыбаев Фидан | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
15 | Төлкөбаева Ильзира | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
16 | Тухватуллина Аида | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
17 | Файзуллина Гөлкәй | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
18 | Шагивалеева Рузидә | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
19 | Шакиров Рысьян | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
20 | Шарафудинов Кинья | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
21 | Юлтыев Ислам | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
22 | Йәнбирҙин Салауат | | Төп төркөм | Төп төркөм | - |
13. Класс етәксеһенең эш йүнәлештәре һәм йыллыҡ эш планы
1-се йүнәлеш «Фәнни-танып белеү»
Эшмәкәрлектең йүнәлеше: Белем биреү учреждениеһында дәрес һәм кластан тыш эштәрҙә тәрбиәүи атмосфера булдырыу.
Бурыстар: Уҡыусының белем кимәлен, рухи-әхлаҡи һәм хис-тойғоларын үҫтереүҙә белем биреү учреждениеһының традицияларын маҡсатҡа ярашлы үҫтереү һәм нығытыу.
Айҙар | Эшләнәсәк эштәр | яуаплы | Планлашты-рылған ваҡыты | Башҡарылған ваҡыты |
Сентябрь | 1Минең буласаҡ һөнәрем | кл. етәксеһе | 01.09 | |
2.Класс менән танышыу.Яңы уҡыу йылы бурыстары менән таныштырыу.Мәктәп формаһы – заман талабы | кл. етәксеһе | 1аҙна | | |
3.Уҡытыласаҡ предметтар һәм уҡытыусылар менән танышыу | 5,10 кл. етәксеһе | 1аҙна | | |
4.Кл. сәғәте «3 сентябрь -”Терроризм менән көрәштә берләшеү көнө». | кл. етәксеһе | 1аҙна | | |
5.Кл. сәғәте “Өй-мәктәп, мәктәп-өй юлы» Юл хәүефһеҙлеге ҡағиҙәләрен өйрәнеү | кл. етәксеһе | 1аҙна | | |
6.Кл. сәғәте .«Бөтә доъя матурлыҡ көнө» | кл. етәксеһе | 3аҙна. | | |
7Кл. сәғәте.«Башҡорттарҙың милли байрамдары» | кл. етәксеһе | 4аҙна | | |
| Өйгә эштәрҙең үтәлеше | кл. етәксеһе | Көн һайын | |
Октябрь | 1.Кл. сәғәте «Берҙәмлектә-көс» | кл. етәксеһе | 1аҙна | |
2. Кл. сәғәте «Әҙәплелек ҡағиҙәләре. Уҡыусыларҙың хоҡуҡтары | кл. етәксеһе | 1аҙна | | |
3. Кл. сәғәте «Минең Республикам» | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
4. Кл. сәғәте «Минең ғаиләмдең традициялары». | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
5. Кл. сәғәте “Һаҡ бул-автомобиль” .Юл хәүефһеҙлеге ҡағиҙәләрен өйрәнеү Каникул алдынан инструктаж | кл. етәксеһе | 4 аҙна | | |
| | | | |
Ноябрь | 1. Кл. сәғәте «4 ноябрь – Халыҡ берҙәмлеге көнө» | кл. етәксеһе | 1аҙна | |
2. Белемселәр турниры | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
3. Кл. сәғәте «Велосипед – тәгәрмәсле дуҫ» | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
4. Кл. сәғәте «Донъяға һөйөү, әсәйҙе һөйөүҙән башлана» | кл. етәксеһе | 4аҙна | | |
| Бәләкәй фәндәр академияһында ҡатнашыу | кл. етәксеһе | Полож. ярашлы | |
Декабрь | 1. Кл. сәғәте Сәләмәт тәндә-сәләмәт рух! | кл. етәксеһе | 1 аҙна | |
2. Кл. сәғәте «Конституция көнө » | История уҡытыусылары | 2аҙна | | |
3. Кл. сәғәте «Хоҡуҡтар көнө» | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
4. | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
5. Кл. сәғәте «Яңы йыл - мөғжизәле байрам». | кл. етәксеһе | 4 аҙна | | |
6.Кл. сәғәте “Каникулда Юл хәүефһеҙлеге ҡағиҙәләрен иҫеңдән сығарма» | кл. етәксеһе | 4аҙна | | |
| Йыл уҡыусыһы конкурсына әҙерлек эше | кл. етәксеһе | Полож.ярашлы | |
Январь | 1 Кл. сәғәте “Бөрйән районының айырып һаҡланған биләмәләре (территориялары) » | кл. етәксеһе | 2аҙна | |
2. Кл. сәғәте Ижади проект “Киләсәктең хәүефһеҙлек ҡаласығы». | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
3. Кл. сәғәте «Сталинград һуғышы»(02.02.1943) | кл. етәксеһе | 4аҙна | | |
Февраль | 1. Кл. сәғәте «Мәғлүмәти йәмғиәт мәҙәниәте. Мобиль этикет». | кл. етәксеһе | 1аҙна | |
2. Кл. сәғәте «Локаль һуғыш һалдаттарын иҫкә алыу” | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
3. Кл.сәғәте «Ил һаҡлаусылар көнө»
| кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
4. Туған телем- беҙҙең хазина | кл. етәксеһе | 4 аҙна | | |
4.Кл.сәғәте “Хәрәкәтте регулировкалау саралары» | кл. етәксеһе | 4аҙна | | |
Март | 1.Кл. сәғәте “Сибәрһең дә, уңғанһың да, эй башҡорт ҡыҙы!” | кл. етәксеһе | 1аҙна | |
2.Кл. сәғәте « Ер һәм һыу -беҙҙең байлыҡ» | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
3. Кл. сәғәте “Юл билдәләре» | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
4. Кл. сәғәте Башҡорт театрҙары | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
Апрель | 1.Кл.сәғәте « Беренсе космосҡа осоусы»» | кл. етәксеһе | 1аҙна | |
2.Кл.сәғәте « Башҡортостаныбыҙҙың һәйкәлдәре һәм тарихи урындары» | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
3.Кл.сәғәте «Беҙҙең кескәй дуҫтарыбыҙ». | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
4. Кл. сәғәте «Сәләмәт кеше – сәләмәт милләт». | кл. етәксеһе | 4аҙна | | |
| “Йондоҙҙар парады”, “Һәләтлеләр форумы”на әҙерләнеү эштәре | кл. етәксеһе | 4аҙна | |
май | 1.Кл.сәғәте «Шәфҡәтлелек- күңел талабы». | кл. етәксеһе | 1аҙна | |
2.Кл.сәғәте «Бер кем дә, бер нәмә лә онотолмай». | кл. етәксеһе | 2аҙна | | |
3.Кл.сәғәте «Шәжәрәңде беләңме» | кл. етәксеһе | 3аҙна | | |
4. Кл.сәғәте”.Мин тормошто яратам! Йәйге ял алдынан инструктаж | кл. етәксеһе | 4аҙна | |
2-се йүнәлеш «Хәрби-патриотик йүнәлеш һәм проект эшмәкәрлеге»
Эшмәкәрлектең йүнәлеше:
-Гражданлыҡ патриотик тойғо, кешенең иркенә һәм хоҡуҡтарына хөрмәт тәрбиәләү.
-Үҫмерҙәрҙе өлкәндәрҙең эш тәжрибәһендә һәм дөйөм ҡабул ителгән әхләҡи нормалар, мәҙәни-әләки ҡиммәттәр нигеҙендә тәрбиәләү.
-Ойоштороу һәм хоҡуҡи мәҙәни тормошҡа әүҙем ҡараш тәрбиәләү
Бурыстар:
-Уҡыусыларҙа Тыуған илгә, уның мәҙәни-тарихи үткәненә, конституцияһына, дәүләт символикаһына, туған теленә хөрмәт тәрбиәләү;
-халыҡ традицияларына, тарихҡа, мәҙәниәткә, тыуған тәбиғәткә һаҡсыл ҡараш, демократик ҡиммәттәрҙе һәм гражданлыҡ бурыстарҙы үҙ аллы һайлауға әҙер булыу , толерантлыҡ нигеҙҙәре үҙләштереү, РФ граждандарының үҙ аңын үҫтереү.
-Уҡыусыларҙың донъяуи һәм Тыуған илдең рухи ҡиммәттәрен үҙләштереүе, уларҙы үҙ аллы тормошҡа әҙерләү, уҡыусыларҙа гуманистик ҡараш мораль этик белем, этик мәҙәниәткә ынтылыш тәрбиәләү һәм тормошта рухи ҡиммәттәрҙе ҡуллана белеү.
-Әүҙем тормош позицияһын булдырыу, лидерлыҡ һәләттәрен ойоштора белергә,ҙур булмаған социаль төркөмдәрҙә үҫмерҙәр һәм ололар араһында хеҙмәттәшлек, коммуникатив һәләттәр һәм күнекмәләр ойштора белеү һәләте, үҙ эшмәкәрлегеңде проектлау белеү, азатлыҡ һәм демократик ҡиммәттәрен,сәйәси мәҙәниәткә, Рәсәй граждандарының хоҡуҡтарына һәм бурыстарына, ҡанундарының берҙәмлегенә хөрмәт тәрбиәләү.
Айҙар | Эшләнәсәк эштәр | яуаплы | Планлашты-рылған ваҡыты | Башҡарылған ваҡыты |
Сентябрь | 1. Белем көнөнә арналған тантаналы линейка | ЗВР вожатыйҙар 11 а,11б классы | 01.09 | |
2 Халыҡ-ара Матурлыҡ көнөнә арналған Фотоконкурс- “Бөрйән балы” | Өлкән вожатыйҙар, класс етәкселәре | 7.09-18.09 | | |
3. Класта һәм мәктәптә дежурлыҡ, “Ҡармаҡ” газетаһын сығарыу. | ЗВР вожатыйҙар, кл.етәкселәре | 1 аҙна | | |
4. Яңы килгән уҡыусылар менән әңгәмә мәктәптең уставы һәм ҡәғиҙәләре менән таныштырыу. | Кл.етәкселәре Педагог-психолог | Ай эсендә | | |
5. Кластарҙа актив һайлау | Кл. етәкселәре | 1 аҙна | | |
6. Синыфта көндәлек дежур итеүҙе ойоштороу, | Кл. етәкселәре | 1аҙна | | |
7. Дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
Октябрь | 1.Инспектор ГИБДД менән әңгәмә” Юл хәүефһеҙлеге ҡағиҙәләре” | ЗВР,ОБЖ уҡытыусыһы, клас.етәкселәре | По соглас. | |
2.Учетта торған уҡыусылар менән профилактик әңгәмә | Кл. етәкселәре Педагог-психолог | Ай эсендә | | |
3. Район конкурстарына әҙерләнеү. | Кл.етәкселәре | Положенияға ярашлы | | |
4. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
Ноябрь | 1. Хоҡуҡ боҙоуҙарҙы иҫкәртеү буйынса әңгәмәләр ойоштороу һәм үткәреү (7-9кл.). | по ДД инспекторы | 1-2аҙна | |
2. Бөтә донъя тәмәкенән баш тартыу көнө. Флеш-моб. | Педагог-психолог 5-е клас.етәкселәре | 4аҙна | | |
3. Бөрйән балынаәҙерләнеү һәм үткәрешеү | | Планға яраштлы | | |
4. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
Декабрь | 1.«Үҙебеҙҙе мәктәп ашханаһыда нисек тотабыҙ ?» әңгәмә | Клас.етәкселәре, деж. уҡытыусы | 2 аҙна | |
2. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
3. Яңы мәктәпте һаҡлау, ҡәғиҙәләрҙе белеү | ЗВР вожатыйҙар кл.етәкселәре | Планға ярашлы | | |
4. Боҙ ҡаласыҡтары конкурсы | кл.етәкселәре | 2-3 аҙна | | |
Ғинуар | 1.Иҫәптә торған уҡыусылар менән профилактик әңгәмә | Кл. етәкселәре Педагог-психолог | Ай эсендә | |
2. Брей-ринг«Бөрйән районының ҡурсаулыҡтары». | Биология уҡытыусылары 2-4 Кл.етәкселәре | 1-2 аҙна | | |
3. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
4.Мәктәпте төрлө йылда бөткән уҡыусылар менән осрашыуға әҙерләнеү | 8-11 кл.етәкс. | Ай эсендә | | |
Февраль | 1.Оборона-масса һәм патриотик эш декандлығы «Ватанға хеҙмәт итәм»: 1.1 «Йәгеҙ әле, малайҙар » 1.2 Строй һәм йыр смотры 1.3 Данлы яу урындарына онлайн-экскурсияар 1.4 Бөйөк Ватан, Афған, Чечня һуғышы ветерандарын саҡырыу 1.5 Викторина «Был иҫтәлеккә беҙ тоғробоҙ» 1.6 Операция «Ветеран эргәлә йәшәй». Ветерандарҙы ҡотлау Локаль һуғыштар ветерандары менән осрашыу | ОБЖ, физкультура уҡытыусылары, клас.етәкселәре | 1-2аҙна | |
2.Мәктәпте төрлө йылда бөткән уҡыусылар менән осрашыу | ЗВР.вожатыйҙар. 8-11 кл.етәкс | 5 февраль | | |
Апрель | 1. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | |
Март | 1.Иҫәптә торған уҡыусылар менән профилактик әңгәмә | Кл. етәкселәре Педагог-психолог | Ай эсендә | |
2. Дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
Апрель | 1. Бөтә донъя сәләмәтлек көнө. | Кл. рук. 1-11 | 1 нед. | |
2.Мәктәп янындағы обелиск һәм һәйкәл янында тәртипкә килтереү | Клас.етәк. | Ай эсендә | | |
3. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | | |
Май | 1.Халыҡ-ара Ғаилә көнө | Клас.етәк. | | |
2.Еңеү Парадында ҡатнашыу | Клас.етәк. | 1 аҙна | | |
3.. Еңеү көнө: 2.1Һәләк булған һалдаттар һәйкәленә экскурсия 2.2 Еңеү аллеяларына экскурсиялар 2.3 Бөйөк Ватан, Афған, Чечня һуғышы ветерандарын саҡырыу 2.4 Һәйкәлдәргә сәскәләр һалыу 2.6 Операция «Ветеран эргәлә йәшәй» Ветерандарҙы ҡотлау. 2.7 Еңеү парадында ҡатнашыу | ОБЖ, физкультура, история уҡытыусылары, клас.етәкселәре | Ай эсендә | | |
4. дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса отчет яһау һәм «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу; | 2-4 кл.етәкс. 6-7 кл.етәк. 5,8-11кл.етәк | Аҙна һайын | |
3-сө йүнәлеш «Әҙәби-эстетик »
Эшмәкәрлектең йүнәлеше: Эстетик тәрбиә
Бурыстар: Уҡыусыларҙа эстетик мәҙәниәт элементтарын, тирә-яҡ донъяға эстетик мөнәсәбәт, матурлыҡты күрә һәм аңлай белеү һәләттәрен, тыуған ил һәм донъя мәҙәниәтенең эстетик һәм әҙәби ҡиммәттәрен куҙаллауҙы, ижади эшмәкәрлектең баланы йәлеп итерлек мөрҙәрендә үҙенең һәләттәрен үҫтереүҙе формалаштырыу.
Айҙар | Эшләнәсәк эштәр | яуаплы | Планлашты-рылған ваҡыты | Башҡарылған ваҡыты |
Сентябрь | 1.Һайлаған түңәрәктәр, секцияларға яҙылыу | ДО педагогтары | 1-2 аҙна | |
2.Класс мөйөшөн тәртипкә килтереү, унда класс тормошон бөтә тулылығында сағылдырыу. | кл.етәкселәре | 1 аҙна | | |
3.Фотоконкурста әүҙем ҡатнашыу | кл.етәкселәре | 2-3 аҙна | | |
4.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
Октябрь | 1.Уҡытыусылар көнө Концерт. | Кл. етәк -11а,11б,в,г | 05.10 | |
2. Конкурс «Көҙгө бал» | ЗВР, вожатыйҙар 10а клас.етәк | 2 аҙна | | |
3.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
| 4.Районыбыҙҙың билдәле кешеләре менән осрашыу | Кл.етәкселәре | 2 аҙна | |
Ноябрь | 1. Каникул осоронда экскурсияларға, концерттарға йөрөү | Кл.етәкселәре | 1 аҙна | |
2.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
Декабрь | 1.Яңы йыл байрамдарына әҙерләнеү һәм үткәреү | ЗВР, вожатыйҙар, кл.етәкселәре | 4 аҙна | |
2.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
Январь | 1. Каникул осоронда экскурсияларға, концерттарға йөрөү | Кл.етәкселәре | 1-2 аҙна | |
2.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
Февраль | 1. Ватан һаҡлаусылар көнөнә арнаған байрам саралары | Кл.етәкселәре | 3 аҙна | |
2.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
3. Каникул һәм байрамдар осоронда экскурсияларға, концерттарға йөрөү | Кл.етәкселәре | 1-2 аҙна | | |
Март | 1. Халыҡ-ара ҡатын-ҡыҙҙар көнөнә арналған байрам саралары | Кл.етәкселәре | 1-2аҙна | |
2. Балалар китаптар аҙналығы | библиотекарь | 3-4 аҙна | | |
3. Каникул осоронда экскурсияларға, концерттарға йөрөү | Кл.етәкселәре | 1-2 аҙна | | |
4.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
Апрель | 1. Бөйөк Еңеүгә арналған плакатар конкурсы | Кл.етәкселәре ИЗО уҡытыусыһы | 1-2 аҙна | |
2. Космонавтар көнө. Проект «Үҙ йондоҙоңдо балҡыт». | Кл.етәкселәре | 2 аҙна | | |
3. Мәҙәниә. Тарихи мираҫтар көнө. | Кл. рук. 1-11 | 3 неделя | | |
4.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
5. Каникул осоронда экскурсияларға, концерттарға йөрөү | Кл.етәкселәре | 1-2 аҙна | | |
| 6.“Йондоҙҙар парады”, “Һәләтлеләр форумы”на әҙерләнеү эштәре | ЗВР, вожатыйҙар, кл.етәкселәре | Планға ярашлы | |
Май | 1.Һуңғы ҡыңғырау байрамы. | 1-11кл.етәкселәре | 25.05 | |
2.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
| 3.Урал батыр республика конкурсына әҙерләнеү | ЗВР, вожатыйҙар, кл.етәкселәре | Планға ярашлы | |
Июнь | 1.9 синыфтарға атесттат тапшырыу | 9 класс.етәк | Июнь айында | |
2. Сығарылыш кисәһе | 11 кл.етәкселәре | 26.06 | | |
3.Телестудия репортажын һәм Ҡармаҡ гәзитен сығарыу | ДО педагогтары, Деж.уҡытыусы | Ай һәм аҙна һайын | | |
4.Урал батыр республика конкурсына әҙерләнеү, уткәреү | ЗВР, вожатыйҙар, кл.етәкселәре | Планға ярашлы | |
4-се йүнәлеш «Йәмғиәти-файҙалы эшмәкәрлек »
Эшмәкәрлектең йүнәлеше:
-Хеҙмәткә һөйөү, киләсәктә һөнәрҙе аңлы рәүештә һайлауға әҙерләү. Конкурент һәләтле булыуға ынтылыш тәрбиәләү.
-экологик тәрбиә
Бурыстар:
-Уҡыусыларҙы хеҙмәткә әҙерләгәндә белемде практика менән берләштереү, балалар тарафынан хеҙмәттең йәмғиәти һәм шәхси маҡсаттарын аңлы рәүештә үҙләштереүе, үҙ-үҙеңде уңышлы билдәләүҙә хеҙмәттең кәрәклеге, тормошта һөнәр һайлауға балаларға ярҙам итеү.
-мәктәп уҡыусыларында экологик мәҙәниәт формалаштырыу, тәбиғәткә, кешеләргә, үҙ һаулығыңа һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү, уҡыусыларҙа экологик белем үҙләштереү, экологик эшмәкәрлектә практик күнекмәләр үҫтереү, үҙ һаулығына хәүефһеҙ тормош позицияһын һаҡлау.
Айҙар | Эшләнәсәк эштәр | яуаплы | Планлашты-рылған ваҡыты | Башҡарылған ваҡыты |
Сентябрь | 1.Район,Мәктәп територрияһынында экологик субботниктарҙа ҡатнашыу | кл.етәкселәре | 4 аҙна | |
2.Каникул осорона класстарҙы әҙерләү | кл.етәкселәре | 4аҙна | | |
| 3.Оло йәштәгеләргә ярҙам итеү | кл.етәкселәре | Сирек һайын | |
| 4.Төрлө һөнәр кешеләре менән осрашыу | кл.етәкселәре | Сирек һайын | |
Октябрь | 1.Экологик субботниктар | 5-11 кл.етәкселәре | Ай эсендә | |
| 2.Мәктәп янындағы обелиск һәм һәйкәл янында тәртип булдырыу | 5-11 кл.етәкселәре | Ай эсендә | |
Ноябрь | 1.Класстарҙы ҡышҡы осорға әҙерләү | кл.етәкселәре | 2,3аҙна. | |
2.Каникул осорона класстарҙы әҙерләү | кл.етәкселәре | 2аҙна | | |
| 3.“Ҡайҙа уҡырға барырға?” стендын булдырыу | кл.етәкселәре | 2аҙна | |
Декабрь | 1..Каникул осорона класстарҙы әҙерләү | кл.етәкселәре | 1аҙна | |
| 2.Һөнәр һайлау буйынса анкеталар, тестар үткәреү | кл.етәкселәре педагог-психолог | 2аҙна | |
Январь | 1.Мәктәп ишек алдын ҡарҙан таҙалау | Технология уҡытыусылары | Ай эсендә | |
| 2.Райондың төрлө вуздарында уҡып йөрөгән студенттары менән осрашы | кл.етәкселәре | 3аҙна | |
Февраль | 1.Китаптарҙы ремонтлау | Библиотек., кл.етәкселәре | Ай эсендә | |
2.Мәктәп ишек алдын ҡарҙан таҙалау | Технология уҡытыусылары | Ай эсендә | | |
3.Каникул осорона класстарҙы әҙерләү | кл.етәкселәре | 2аҙна | | |
Март | 1.Экологик темаға саралар үткәреү | кл.етәкселәре | 2аҙна | |
Апрель | 1.Экологик өмәләрҙә ҡатнашыу | кл.етәкселәре | График буйынса | |
2. Ер һәм һыу аҙналығы – экологик акция. | биология уҡытыусылары | 3аҙна | | |
Май | 1. Мәктәп баҡсаһын таҙалау | Биология, технология уҡытыусылары | Ай эсендә | |
2.“Таҙа Ағиҙел” акцияһында ҡатнашыу | Кл. рук. 5-11 | 4аҙна | |
5-се йүнәлеш «Спорт-һауыҡтырыу»
Эшмәкәрлектең йүнәлеше: Физик мәҙәниәт тәрбиәләү. Һаулыҡҡа файҙалы йүнәлеш һайлай белеүгә әҙерләү.
Бурыстар:Уҡыусыларҙа һаулыҡҡа һаҡсыл мөнәсәббәт тәрбиәләү.
-Сәләмәт тормош алып барырға ярҙам итеүсе, белем, күнекмә һәм шәхси тәжрибә системаһын формалаштырыу.Сәләмәт йәшәү нормаларын тормошҡа ашырыу өсөн балаларға уңайлы шарттар булдырыу, һаулыҡ мәҙәниәтен формалаштырыу, һаулыҡты оптималь хәлдә тотоуға әҙерләү.Һаулыҡ һаҡлауға шәхси программа төҙөргә өйрәтеү. Физкультура һәм спорт менән шөғөлләнеүҙең мөһимлеген аңлау.
Айҙар | Эшләнәсәк эштәр | яуаплы | Планлашты-рылған ваҡыты | Башҡарылған ваҡыты |
Сентябрь | 1. Физминуткалар, иртәнге зарядка | Кл. етәкселәре | Йыл дауамында | |
Октябрь | 1. Район күләмендәге спорт сараларында ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | |
2. Физминуткалар, иртәнге зарядка | Кл. етәкселәре | Йыл дауамында | | |
Ноябрь | 1.Класстар араһында ярыштар | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | |
2 Физминуткалар, иртәнге зарядка | Кл. етәкселәре | Йыл дауамында | | |
Декабрь | 1.Зона, район күләмендәге спорт сараларында ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | |
2. Яңы йыл ярыштары “Ҡыш бабайҙа ҡунаҡта” | Физкультура уҡытыусылары 3-4 кл.етәкселәре | 4 аҙна | | |
3.Зона,район күләмендәге спорт сараларында ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | | |
Январь | 1.Зона,район күләмендәге спорт сараларында ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | |
Февраль | 1. Спорт ярыштары икеаҙналыҡ “ Спорт һәм беҙ” | Физкультура уҡытыусылары | Ике аҙна дауамында | |
2. Спорт һәм ғаилә-спорт ярышы | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | | |
3.Зона,район күләмендәге спорт сараларҙа ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | | |
Март | 1.Зона,район күләмендәге спорт сараларҙа ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | |
Апрель | 1. Конкурс «Мәктәп спортсмендары»-Йондоһһар парады | Физкультура уҡытыусылары | 1 аҙна | |
2.Зона,район күләмендәге спорт сараларҙа ҡатнашыу (планға ярашлы) | Физкультура уҡытыусылары | Ай дауамында | | |
Май | 1. Физминуткалар, иртәнге зарядка | Кл. етәкселәре | Йыл дауамында | |
6-се йүнәлеш «Ата-әсәләр менән эш»
Эшмәкәрлектең йүнәлеше: Ата-әсәләр йәмғиәте менән үҙ-ара бәйләнеш
Бурыстар: Ата-әсәләр өсөн педагогик уҡыуҙар ойоштороу, уларҙы мәктәптең тәрбиәүи һәм йәмғиәт эштәренә йәлеп итеү.
Айҙар | Эшләнәсәк эштәр | яуаплы | Планлашты-рылған ваҡыты | Башҡарылған ваҡыты |
Сентябрь | Балаларҙың өйҙәрендә булыу | Кл. етәкселәре | сентябрь-май | |
Ата-әсәләр йыйылыштары | Кл. етәкселәре | сирек һайын | | |
| Ата-әсәләр менән Дневник.ру аша бәйләнеш булдырыу | Кл. етәкселәре | Сирек һайын | |
Октябрь | Ата-әсәләр менән Дневник.ру аша бәйләнеш булдырыу | Кл. етәкселәре | Сирек һайын | |
Ноябрь | Ата-әсәләр менән каникулдарҙы планлаштырыу | Кл. етәкселәре |
| |
| Ата-әсәләр менән Дневник.ру аша бәйләнеш булдырыу | Кл. етәкселәре | Сирек һайын | |
Декабрь | Ата-әсәләр менән Яңы йыл байрамдарын үткәреү | Кл. етәкселәре | | |
Январь | Ата-әсәләр менән каникулдарҙы планлаштырыу | Кл. етәкселәре |
| |
Ата-әсәләр менән Дневник.ру аша бәйләнеш булдырыу | Кл. етәкселәре | Сирек һайын | | |
Март | 9 класс ата-әсәлар йыйылышы Экзаменға әҙерлек | Директор, зам. по УВР , ВР, кл. етәкселәре | 3-с аҙна | |
11 класс ата-әсәлар йыйылышы Экзаменға әҙерлек | Директор, зам. по УВР , ВР, кл. етәкселәре | 3 аҙна | | |
“Атай, әсәй һәм мин – спорт һөйгән ғаилә” | уйын-ярыш | март | | |
Апрель | Ата-әсәләр менән Дневник.ру аша бәйләнеш булдырыу | Кл. етәкселәре | Сирек һайын | |
Май | Ата-әсәләр менән Дневник.ру аша бәйләнеш булдырыу | Кл. етәкселәре | Сирек һайын | |
Ата-әсәләр йыйылыштары | Кл. етәкселәре | сирек һайын | |