Заказ еды

Время

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1 мин

Организационный момент

Good day, children! Let’s start our English lesson. What’s the date today? Who is absent today?

Good afternoon, teacher.

The date is…

3 мин

Речевая зарядка.

Актуализация знаний

Look at the screen and say all food and drink that you can see there using “there is there are”.

Смотрят на рисунки и называют их используя конструкцию “there is there are”.(“one by one”)

1 мин

Тема, целеполагание

Look at the photo. What place is it? What is Jack doing? What do you think he is ordering?

Open your copybooks, write down the date and our theme. Our plan of the lesson is…

Рассматривают картинки и определяют тему урока и говорят, что будут изучать.(фронтально)

10 мин

Проверка домашней работы.

Let’s check up your homework…

Проверка д/р (фронтально, индивидуально)

1 мин

Физминутка

Now have a rest. Stand up, please.

Hands up, hands down. Turn left, turn right, turn around. Head up, head down, head left, head right. Clap your hands…

Слушают и повторяют движения.

10 мин

Первичное освоение изученного материала

Open your books at page 81 Ex.1 read a dialogue builder and check if your ideas are correct.

Now calculate the total he has to pay.

Open your WB at page 121. Write the translation.

Let’s listen and read a dialogue. Half of you is an Assistant and half of you is Jack.

Читают диалог. (индивидуально)

Слушают и проводят самопроверку своих идей с текстом (презентация)

Читают диалог вслух (две группы)

10 мин

Вторичное освоение и закрепление изученного материала

Now you prepare a dialogue in pairs changing the words in bold for the items in Ex.3 and don’t forget to change the prices.

Разыгрывают диалоги (парно).

2 мин

Домашнее задание

Your hometask is…

Слушают инскрукцию д/з.

2 мин

Итоги урока, рефлексия.

Fill in the form of Reflexion!

Did you like the lesson? What new things have you learnt today? What task was difficult for you? Your marks are…

Заполняют анкету.