Головоломка по зоологии «КВАДРАТ» (7–8 классы)

ГОЛОВОЛОМКА «КВАДРАТ» по зоологии

Ориентирована на учащихся, изучающих биологию на углубленном уровне, или интересующихся биологией. Целевая аудитория: зоология, 7 класс. Обеспечивает интеграцию 2-х дисциплин – биологии и литературы. 

Животным, ставшим героем рассказа Э. Хемингуэя «Старик и море», была рыба марлин – одна из крупнейших рыб семейства Парусниковых (максимальная масса тела 818 кг, длина 5 м).

Разгадав головоломку, вы узнаете о других гигантах животного мира, и, возможно, прочтете названные книги:

1. Животное, которое стало героем рассказа Артура Конан Дойля «Львиная грива».
2. Животное, о котором идет речь в романе Питера Бенчли «Чудовище» («Тварь»).
3. Животное-объект охоты в «Сафари во времени» из рассказа Рэя Брэдбери «И грянул гром».
4. Животное, с которым столкнулись ученые глубоководной станции в книге Сергея Павлова «Акванавты».
5. Животное-обитатель Земли юрского периода мезозойской эры, которое ожило на страницах книг Стива Алтена «Мег».

Действия: зачеркните лишние слова, следуя указаниям, затем обведите оставшиеся и ответьте на вопросы:

1. Вычеркните названия всех костных рыб.
2. Вычеркните названия всех червей.
3. Вычеркните названия всех одноклеточных животных.
4. Вычеркните названия всех двустворчатых моллюсков.
5. Вычеркните названия всех стрекающих, не относящихся к классу Сцифоидных.

Ответы:

1. Вычеркните названия всех костных рыб:

2. Вычеркните названия всех червей:

3. Вычеркните названия всех одноклеточных животных:

4. Вычеркните названия всех двустворчатых моллюсков:

                                                                                                                                                                        5. Вычеркните названия всех стрекающих, не относящихся к классу Сцифоидных:

Итог:

Ответы:

1. Гигантская медуза цианея – Cyanea capillata.
2. Гигантский океанический кальмар архитевтис – Architeuthis dux.
3. Динозавр тираннозавр рекс – Tyrannosaurus rex.
4. Гигантский скат – манта.
5. Гигантская акула – мегалодон.

Зоо-квадрат_задание

СУДОКУ по анатомии

Задание ориентировано на учащихся, изучающих биологию как на базовом, так и на углубленном уровне, и для всех, интересующихся биологией.

Целевая аудитория: анатомия, 8 класс.

Определяет базовые умения выстраивать причинно-следственные связи между органами человеческого организма и их функциями.  

Заполнить таблицу по правилам судоку: в одной строке и одном столбце не должны повторяться понятия из одной категории, при этом в каждом их 4-х квадратов, обозначенных цветом и жирной линией, должны собраться все характеристики, связанные между собой.

Списки терминов для заполнения:

пищеварительные соки: кишечный, желудочный, панкреатический, слюна (органы, вырабатывающие секреты, показаны на рисунках)

секреты (ферменты): мальтаза, трипсин, эрепсин, химозин

субстраты (расщепляемые вещества): крахмал, полипептиды, жиры молока, дисахариды

продукты расщепления: олигосахариды, глицерин и жирные кислоты, глюкоза, аминокислоты.

судоку_задание

судоку_ответ