Данная работа показывает, что занятия ФК и С способствующее повышению функционального состояния жизненно-важных систем организма школьниц 15-17 лет

Соль поваренная является минеральным природным веществом и очень важным компонентом человеческой пищи. В поисках философского камня соль была пятой эссенцией, необходимой в главнейших таинственных реакциях, и часто алхимики называли соль просто «квинт эссенцией. Имеются свидетельства того, что добыча поваренной соли осуществлялась еще за 3-4 тысячи лет до нашей эры в Ливии. Соль выпаривают из воды, добывают из недр земли, из морской воды. Мировые геологические запасы соли практически неисчерпаемы. В старину славяне клялись перед тем, как давать по¬казания, съев хлеб с солью: «Хлеб-соль ешь.

Проектная работа составлена по всем правилам оформления научно- исследовательской работы

Исследовательская работа. Описывает выращивание кристалла в домашних условиях, информирует и знакомит учащихся с видами и их использовании в быту и т.д.

Текст исследовательской работы обучающихся, в которой они попытались воссоздать образ Великого Князя Михаила Ярославовича Тверского, причисленного к лику Святых за подвиг во имя родной земли и православной веры. Работа над проектом была приурочена к 700-летию подвига Великого Тверского князя.

Исследование текстовых задач, их систематизация, решение.

Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы при проведении классных часов, внеклассных мероприятий по ОБЖ.

Работа исследовательская о том, как добро побеждает зло.

Целью эксперимента является: изучение влияние слов и музыки на состояние и развитие растений.

Не раз мы наблюдали, как цветут и плодоносят различные однолетние растения и как после созревания плодов заканчивают свою жизнь. Наблюдения эти рождают вопрос: а нельзя ли как-либо продлить короткую жизнь растения? Когда-то одним известным ученым был проделан такой опыт: как только зацвела резеда, он оборвал у нее все цветки, а когда распускались новые, обрывал и их. Три года длился опыт – сколько не появлялось цветков, все они немедленно удалялись, и…однолетнее растение превратилось в многолетнее. Но когда на нем были оставлены цветки, после плодоношения оно отмерло.