Публикации по теме «Алгебра» (2261-2280)

Технологическая карта урока с применением ЭОР.

Контрольная работа «Целые и натуральные числа. Делимость» по учебнику: Алгебра Контрольная работа для классов с углублённым изучением математики. Авторы учебника Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И. Нешков, И.К.Феоктистов.

Задачи урока (пути реализации цели): - образовательные (формирование познавательных УУД): • умение применять формулу разности квадратов; • поиск и выделение необходимой информации; • структурирование знаний; • анализ объектов и синтез; • умение понимать и использовать формулы. - воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД): • устанавливание связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; • готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого иметь свою собственную;

Разработка содержит технологическую карту урока, презентацию и приложения к уроку.

На уроке рассматриваются статистические характеристики: мода, размах, медиана ряда, среднее арифметическое.

Подборка содержит 21 задачу и включает задачи на движение, совместную работу, геометрические задачи.

Цель: способствовать расширению словарного математического запаса и математических знаний учащихся в игровой форме.

Цели урока: 1. Познакомить учащихся со свойствами степени с целым показателем. 2. Вырабатывать умение применять свойства степени при выполнении упражнений. 3. Воспитывать сознательное отношение к учебе, чувство взаимопомощи при работе по освоению новых знаний. 4. Развивать память и логическое мышление. Оборудование: • интерактивная доска.

Итоговый тест по алгебре за курс 9 класса в четырех вариантах.

Дидактический материал «Тригонометрическая окружность» для работы на уроке.

Урок изучения и первичного закрепления знаний. Цель урока: -повторить свойства степени с натуральным показателем, -самостоятельно изучить свойства степени с целым показателем, -формировать умение работать с различными степенями.

Презентация Профиль, задание №1 (база №3, 6) с методическими рекомендациями.

Цель образовательная: обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме, применить изученный материал в нестандартной ситуации, отработать навыки изученного материала. Воспитательная цель: умение слушать друг друга; уважать мнение других; помогать друг другу; уважать достижения других. Развивающая цель: применение изученного материала в нестандартной ситуации, отработка навыков анализа изученного материала. 

Обобщающий урок по теме «Преобразования алгебраических выражений». 8 класс. Разработан учителем математики Жуковой Н.В. Цели : учебная – повторить и обобщить изученный материал по данной теме ; познакомить учащихся с великими математиками; развивающая – продолжить формирование навыков исследовательской работы, умения работать в группах, логического мышления; воспитательная – продолжить воспитание чувств ответственности, коллективизма.

Самостоятельная работа.Принадлежат ли графику функции у= -8х2 точки А(-4;160), В(-3;-72), С(2;32), К(1;-8)....

5) Сколько целых чисел принадлежит промежутку (-10; -5)?

а) два; б) три ; в) пять; г) четыре....

Текст контрольной работы.

Предлагаю вам конспект урока по алгебре в 7 классе по теме «Решение систем линейных уравнений методом подстановки» в виде технологической карты. Данный материал будет интересен учителям математики, использующим на своих уроках деятельностный подход, работающим по ФГОС ООО. Предлагаю урок обобщения знаний и умений решать системы линейных уравнений с двумя неизвестными.

Интерактивная презентация в формате SWF.

Индивидуальные карточки по алгебре.