Публикации по теме «Дошкольное образование» (41-60)

В данной публикации рассматривается проблема развития речевого дыхания, начиная со 2 младшей группы до подготовительной. Дыхание детей во время занятий по физической культуре имеет большое значение: звуко-игровые упражнения с детьми на физкультурных занятиях способствуют более успешному усвоению двигательных навыков, предупреждению утомления и ранней усталости.

Мораль сказки такова, что ссориться и обманывать нехорошо!

Статья о формировании функциональной грамотности у дошкольников

Праздник в котором активно участвуют дети и папы. В сценарии присутствуют игровые моменты и воспитательные. Стихи позаимствованы на просторах интернета. Спасибо авторам!

Сценарий на 30 минут. Встреча гостей мероприятия, жюри и участников конкурса. Слово заведующей, жюри, призера предыдущего конкурса.

Цель беседы: создать условия для ознакомления детей с историей развития мультипликации в мире. Все мы очень любим мультфильмы. Вместе с героями на экране мы веселимся и грустим, жалеем их и радуемся вместе с ними, учимся хорошим поступкам. Это целый мир, без которого сейчас, в 21 веке, невозможно представить нашу жизнь. А как же все это начиналось? Наша история начинается с давних времён. Вот пещерный человек делает первые робкие попытки изобразить красками на скале животное, которого недавно видел в дремучем лесу.

Материал обследования разбит по областям, рассчитан на 4 года

Совместная деятельность родителей с детьми в изготовлении поделки.

Поделка «Осенний грибочек» Пояснительная записка: Автор: Тянникова Софья, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Осенний грибочек» Использованные материалы, инструменты, приспособления: картон, фетр, заготовка из пенопласта, стразы, джутовый шпагат, клей, гуашь.

Рисунок «Домик в деревне» Пояснительная записка: Автор: Зухурова Асият, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Домик в деревне» Материалы: простой грифельный карандаш, цветные карандаши, черный маркер, альбомный лист А4.

Аппликация

Аппликация «Подосиновики» Пояснительная записка: Автор: Банников Ярослав, воспитанник группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Подосиновики»

Поделка «Мишка» Пояснительная записка: Автор: Ракитина Анастасия, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Мишка» Материалы: пластилин, картон, плоды каштана, ветки ели.

Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников. Дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает новую красоту в окружающем мире, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека. В.А. Сухомлинский

Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы детского сада Этот праздник способствует формированию новогоднего настроения, развитию творческих способностей детей и укреплению семейных традиций

Конспект ОД по познавательному развитию в группе детей раннего возраста «В гостях у бабушки Арины»

В сценарий викторины включены вопросы о символике Российской Федерации и Республики Коми, их столицах, а также поселке Синдор. Дети через выполнение различных заданий закрепляют и уточняют знания патриотического направления.

Данное занятие предназначено для детей средней группы. В этом занятии все задания выполняются в игровой форме. Дети закрепят знания о геометрических фигурах, научатся различать левую и правую руки, правильно определять пространственные направления и обозначать их словами: слева, справа, вверху, внизу. Закрепят навыки порядкового счета. Закрепят умение отвечать на вопросы: «Какой по счету?», «На каком месте?»; научатся правильно определять местоположение предмета: между, впереди, сзади. Закрепят умение уравнивать группы предметов двумя способами. Закрепят умение сравнивать предметы способом нал

Актуальность: часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу. Цель проекта: познакомить детей с красотой осенней природы.

Одним из методов познавательного развития дошкольников, является такой вид деятельности, как решение проблемных ситуаций. Занятия с включением решения проблемных ситуаций становятся увлекательными, развивающими, помогают детям повысить свою самооценку. Данный вид деятельности способствует развитию творческой личности, потому что ребёнок пользуются наиболее совершенными методами самостоятельного добывания знаний.