Публикации по теме «История» (41-60)

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, исторических объектов нашей Родины, в частности Псковской области.

Данное мероприятие проходит в стиле "детектива" (расследования). Участникам предстоит погрузиться в эпоху Возрождения, исследовать одну из самых загадочных картин Леонардо да Винчи "Мона Лиза". Предложенные ресурсы, творческое мышление, умение работать в команде помогут игрокам справиться с поставленной задачей.

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковской области.

Изучение истории — это не просто процесс запоминания дат, событий и имен. Это увлекательное путешествие в мир, где каждое событие, каждая личность и каждая культура оставили свой след. Вдохновение играет ключевую роль в этом процессе, превращая сухие факты в живые истории, которые могут затронуть сердца и умы учащихся. В этой статье мы рассмотрим, как вдохновение помогает глубже понять прошлое и делает изучение истории более значимым.

Эссе служит важным инструментом для углубленного осмысления не только «Плача Ярославны», но и наследия древнерусской литературы в целом, открывая новые горизонты для изучения человеческой природы и её проявлений в разных культурах и временных периодах.

Эссе направлено на понимание «Слова о полку Игореве» не только как памятника литературы, но и как важного элемента культурного и исторического наследия, обладающего значением для наших дней.

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковской области.

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковская область, Пушкинские места. Ресурс предназначен как дополнительный материал для внеклассной работы, а также для уроков.

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковская область, Пушкинские места. Ресурс предназначен как дополнительный материал для внеклассной работы, а также для уроков.

В разработке представлены задания с использованием краеведческого материала по истории Южного Урала.

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковская область, Пушкинские места. Ресурс предназначен как дополнительный материал для внеклассной работы, а также для урока.

Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных, объектов нашей Родины, в частности Псковская область, родовое имение А.С. Пушкина в деревне Михайловское. Ресурс предназначен как дополнительный материал для внеклассной работы, а также для урока.

Своеобразный личный музей Средневековья с 7 экспонатами и небольшим описанием.

Своеобразный личный музей Древнего Египта с 10 экспонатами и небольшим описанием.

Внеклассное мероприятие - игра "Наука история". Цель: развитие у школьников интереса к истории; обогащение знаний по предмету; создание условий для проявления творческих возможностей учащихся. Игра проводится в 8 – 11 классах. Участниками могут быть все ученики класса или команды.

Викторины способствуют активизации учебного процесса, развивают у детей наблюдательность, внимание, память, мышление, поэтому такая форма внеклассного мероприятия является эффективным инструментом образовательной деятельности. Позволяет формировать интерес к истории своей страны и воспитание патриотизма. Данная викторина разработана с целью создания увлекательного мероприятия, приуроченного к празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 г.г.), предназначена для учащихся 9 - 11 классов и направлена на углубление знаний о ключевых событиях войны, выдающихся личностях и г

Это проверочная или ознакомительная работа (в зависимости от целей) с творчеством российских художников-импрессионистов конца XIX - начала XX вв. К головоломке приложены таблица с несколькими репродукциями картин российских импрессионистов.

Данная работа позволит расширить кругозор о некоторых видах вооружениях Красной Армии, выпускающей промышленностью Донбасса. В частности, Луганским Паровозостроительным заводом, изготовившим бронепоезда. Данная бронетехника принимала активное участие в боевых действиях Донбасса и других территорий Советского Союза. Цели исследовательской работы: • Изучить историю создания боевой техники, её виды и роль в войне. • Выяснить особенности техники. • Найти исторические документы, указывающие, где и какая техника приняла участие в важных операциях. • Изучить историю России, родного края.

Данная исследовательская работа "Топонимика родного края" (Топонимика в краеведении города Стаханов (Луганская Народная Республика)) решает задачу понятия смысловое значение географических названий и их историю возникновения. Цель работы: выяснить, что изучает наука топонимика. Как возникли местные географические (локальные) топонимы. А также, более глубокого изучения науки «Краеведение».

Методическая разработка «Алгоритм реализации разноуровневого домашнего задания на уроках истории» представляет собой практическое руководство для педагогов по внедрению дифференцированного подхода в систему домашних заданий.