Публикации по теме «История» (621-640)
5
5
1
8
Викторина «Серебряное Руно» (История, 9 класс)
Викторина «Серебряное Руно» может быть использована на повторительно-обобщающем уроке по истории при изучении темы «Культура России в конце XIX- начале XX веке»; при проведении внеклассных мероприятий.
Викторина позволяет развивать у детей умение работать в команде, состязаться по определенным правилам и проявлять свои знания.
5
Презентация «Богатство обязывает»
Презентация «Богатство обязывает» содержит информацию о благотворительной деятельности российских меценатов С.И. Мамонтова, С.Т. Морозова, П.М. Третьякова, К.Т. Солдатенкова, супругов Тенишевых, Н.А. Алексеева, А.И. Абрикосова. Данный материал может быть использован на уроке обществознания в 6 классе по теме «Труд-основа жизни» или на повторительно-обобщающем уроке по разделу «Труд»; при проведении внеклассных мероприятий.
9
Видеоролик «ТОП 7- достопримечательности Греции»
Видеоролик «ТОП 7- достопримечательности Греции» может быть использован на повторительно-обобщающем уроке или внеклассном мероприятии по теме «Древняя Греция».
0
Успешные практики преподавания истории и обществознания для развития инженерного мышления школьников
Формирование инженерного мышления на уроках гуманитарного цикла
1
Формирование глобальных компетенций учащихся 5-6 классов на уроках истории и обществознания в условиях реализации новых ФГОС
Методические рекомендации по формированию глобальных компетенции учащихся5-6 классов
7
Презентация «Гражданская война в США» (История, 9 класс)
Презентация «Гражданская война в США» к уроку всеобщей истории в 9 классе по теме «США до середины ХIX века: рабовладение, демократия и экономический рост».
5
Презентация «Первые русские князья»
Презентацию «Первые русские князья» можно использовать на уроке «Становление Древнерусского государства», повторительно- обобщающем уроке по теме «Русь в IX - первой половине XII века» (история России, 6 класс)
14
Китайская цивилизация
Работа выполнена учеником, в рамках дополнительного, творческого Д/З по географии, к теме урока "Объекты Всемирного природного и культурного наследия".
2
Кроссворд на тему Культура XVIII века (История, 8 класс)
Работа состоит из 18 вопросов, отражающих развитие науки, образования, культуры и искусства 18века
2
Европейское общество в раннее Новое время
Урок получения новых знаний с использованием читательской грамотности на уроке истории
3
Презентация к уроку для учащихся 8-9 классов по теме «Русская Америка в истории Иркутска»
В данной презентации содержится материал по истории присоединения Аляски и Алеутских островов к России в контексте компонента региональной истории в рамках Иркутсковедения.Разработка урока есть на моей страничке
12
Урок-экскурсия: конспекты для 1–11 классов
Оживить учебный процесс, помочь школьникам легче воспринимать информацию, применять полученные знания на практике и делать выводы, стимулировать интерес к школьным предметам помогут уроки-экскурсии.
0
Классный час «Подвиг советских летчиков в Великой Отечественной войне» (6–8 класс)
Подвиг советских летчиков в годы ВОВ
3
Методическая разработка урока по теме «Древние цивилизации» для учащихся 5 классов по истории древнего мира
Повторительно-обобщающий урок /Деловая игра с элементами проблемно-диалогического обучения в контексте реализации системно-деятельностного подхода в обучении истории
3
Основные события и даты Великой Отечественной войны: 1941 – 1945 гг.
Предлагаемая статья содержит материал по основным событиям Великой Отечественной войны, 1941 - 1945 гг., который изложен в сжатой и доступной форме. Статья предназначена в помощь при самостоятельной подготовке учащихся общеобразовательных школ к ЕГЭ по истории.
4
Кроссворд к уроку истории в 6 классе на тему «Русь и европейские страны»
Состоит из 10 вопросов, отражающих отношения Руси со Швецией, Ливонским Орденом, литовцами
3
Статья «Развитие финансовой грамотности на уроках истории и обществознания»
В современном мире финансовая грамотность стала одним из ключевых навыков, необходимых для успешной жизни. Умение управлять своими финансами, понимать основные принципы экономики и финансового рынка становится все более важным для каждого человека. Поэтому вопрос о развитии финансовой грамотности на уроках истории и обществознания заслуживает особого внимания.
