Публикации по теме «Классный час» (3061-3080)

15
Классный час на 1 сентября «Я талантлив» (9 класс)
Классный час формирует положительную мотивацию к саморазвитию.Побуждает к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов. Воспитывает понимание ценности каждого человека, умение слушать друг друга.
8
Классный час на тему «Это страшное слово — война… »

Дать представление о войне 41- ого младшим школьникам.

0
Классный час во 2 классе на тему «Тропинками малой Родины»
«Наше Отечество, наша Родина, Родина – мать. Отечеством мы зовем нашу страну потому, что в ней жили издавна отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным для нас языком и все в ней для нас родное. Матерью мы зовем ее потому, что она выкормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку и, как мать, защищает и бережет нас от всяких врагов. Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».
11
Классный час в 1 классе «Первый раз в первый класс»
Данная разработка поможет классному руководителю первого класса провести первый урок 1 сентября.
19
Классный час в 3–4 классах на тему «Мы все такие разные»
Цели: Дать учащимся представление о людях, населяющих планету Земля; подвести к тому, что необходимо проявлять дружбу и уважение к любому человеку; воспитывать бережное отношение к людям, любовь к малой родине. На занятии используются разнообразные АМО.
2
Классный час для 6–8 классов «Времена года в музыке, поэзии и живописи»
Данный классный час способствует формированию нравственных и патриотических качеств личности через познавательный интерес к родной природе. Прививает любовь к Родине, к родной природе, через поэзию, музыку и живопись.
6
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Экология+» (7 класс)

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Экология+» Цель: обеспечение условий для формирования и развития у школьников уважительного отношения к природному, историческому и культурному наследию Алтайского края, для выявления и развития экологически грамотных граждан, любящих и бережно относящихся к родной природе. Задачи:  формирование и развитие знаний об Алтайском крае;  воспитание любви к родному краю, формирование целостного взгляда на окружающий мир и место человека в нем.  развитие коммуникативных умений, навыков групповой работы. Оборудование: ПК, проектор, табло для

7
Классный час в 2–3 классах на тему «Дорога добра»

Классный час для учащихся начальной школы.

9
Кроссворд «О знаках дорожных и правилах движения» (3–5 классы)
Кроссворд, который может быть использован в рамках инструктажа ПДД, на уроках по безопасности жизнедеятельности в начальной школе и в среднем звене.
4
Классный час «Славна богатырями ЗЕМЛЯ РУССКАЯ!»
Задачи: формировать представление о русском воине-богатыре как о защитнике Отечества;помочь детям воспринять образ русского богатыря, гармонично сочетающего в себе духовную и физическую силу.
7
Мастерская ценностных ориентаций для учащихся 10-11 классов «Жизнь есть сумма всех наших выборов (Альберт Камус)»

Цель классного часа- организовать построение знаний о выборе как нравственной категории, моральной норме поведения и гражданском долге.

6
Классный час на тему «Военное детство» (7 класс)
Мероприятие, в основу которого положены воспоминания детей-очевидцев, участников Великой Отечественной войны, использованы стихотворения поэтов Карелии.
7
Классный час во 2 классе на тему «Дружат дети всей Земли!»
Классный час по теме: «Дружат дети всей Земли!» Цель:помочь учащимся понять, почему так важно с уважением и терпением относиться к окружающим и ознакомить с понятием «толерантность».
5
Мастерская ценностных ориентации «Нет порока гнуснее высокомерия»
Работа ставит своей целью формировать собственную позицию по отношению к высокомерию.
7
Мастерская ценностных ориентаций «Ложь — это воплощение зла?»
Работа ставит своей целью разъяснить отрицательные и положительные стороны лжи.
7
Мастерская ценностных ориентаций «Зависть — губительная страсть»

Работа ставит своей целью формировать собственную позицию по отношению к зависти.

3
Мастерская ценностных ориентаций «Жадность не порок?»

Работа ставит своей целью формировать собственную позицию по отношению к жадности и ее проявлениям.

6
Мастерская ценностных ориентаций «Уважение других дает повод к уважению самого себя»
Работа ставит своей целью разъяснить содержание и необходимость моральных норм уважения и самоуважения.
12
Виртуальная экскурсия «Красота спасет мир ...»
Человек в современном мире подвержен многим стрессовым факторам, с которыми лучше всего помогает справляться не лекарства, не врачи, а отдых на природе.

Сборник методических разработок и педагогических идей