Публикации по теме «Консультация учеников (советы, рекомендации)» (281-300)

Пошаговое решение ОВР

Как через сказку можно обучать детей основам математики

Данный материал может быть рекомендован детям для летнего чтения.

Статья с программой

Методическая разработка «Методические указания к выполнению индивидуальных проектов» содержит:  методику организации проектной работы в рамках предметов естественно-научного цикла;  ключевые характеристики проектной деятельности;  методику формирования команды проекта;  требования к представлению результатов и критерии оценивания индивидуальных проектов;  приложения для учителей и учеников для использования в учебном процессе при изучении курса индивидуальный проект.

Данные методические рекомендации будут интересны и полезны педагогическим работникам БОУДО УР РЦДОД, педагогическим работникам образовательных организаций дополнительного образования Удмуртской Республики, а также всем тем, кто хотел бы расширить свои знания в области развитие Soft skills. Методический материал содержат информацию об универсальных умениях, которые приобретаются путем личностного развития.

Пример сочинения-рассуждения ЕГЭ. Материал поможет разобраться в структуре творческой работы.

Рекомендации для родителей воспитанников средней возрастной группы ДОУ, для закрепления темы недели. Рекомендации разработаны по существующим образовательным областям.

Безопасность детей в новогодние праздники и каникулы.

Процесс автоматизации звуков занимает достаточно длительный промежуток времени. Длительность этапа автоматизации звуков зависит от индивидуальных особенностей каждого ребенка, а так же от длительности и частоты выполнения необходимых упражнений.

Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду. Вся жизнь ребёнка кардинальным образом меняется.

Диагностическая и коррекционная работа с девиантными подростками методами арт-терапии

Я хочу вам продемонстрировать один из популярных приемов развития критического мышления, разработанных американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Этот прием называется "Ромашка Блума" или «ромашка вопросов и ответов», основан на работе с текстом. С текстом учащимся приходится работать на различных уроках поэтому данный прием может быть использован учителем любого предмета с детьми любого возраста. Главным в работе с текстом является осмысление информации. Одним из основных приёмов осмысления информации является постановка вопросов к тексту и поиск ответов на них.

В нынешних условиях, когда ученик или учитель находится вне стен школы, опора для поэтапного освоения учебного материала - необходимая организационно-методическая помощь при освоении новой темы.

Система подготовки с гиперссылками

Как преодолеть кризис 7 лет.

Консультации для родителей

Материал подобран для подготовки №24 заданий КИМ ЕГЭ физика 2021

Буклет к родительскому собранию

Консультация для воспитателей логопедических групп детских садов