Публикации по теме «Литература» (581-600)

Библиотека играет огромную роль в нашей жизни. Проходят года, века, а библиотеки всегда остаются чем-то важным для людей и общества. Да и как может быть иначе, ведь благодаря библиотеке и книгам, собранным там, мы становимся грамотнее и узнаем много нового.

В басне ученица раскрывает важность совместной деятельности, когда общие интересы и заботы помогают уберечься от врага. Своих в беде мы не бросаем И дружно вместе помогаем. Врагу отпор всегда дадим И нечесть злую победим!

Стихотворение читает ученица 3 класса "Л" ГБОУ Школы № 2109 Фадеева Мария Автор: Татьяна Воронцова Название: "Не забывайте матерей!"

Стихотворение читает ученица 3 класса "Л" ГБОУ Школы № 2109 Яшкова Елизавета Автор стихотворения: Ольга Киевская Название: "Баллада о матери"

Девочки с Васильевского острова — щемящий рассказ Юрия Яковлева, затрагивающий темы дружбы и памяти. У школьницы Вали есть подруга-соседка — Таня Савичева, автор печально известных блокадных записей. Эта девочка не пережила войну, но навсегда осталась в сердцах миллионов детей и взрослых. Валя мечтает поучаствовать в создании Таниного памятника и её желание исполняется — взрослые доверяют ей переписать на бетоне дневник Савичевой. От страшных записей веет холодом и смертью, но Валя не бросает свою подругу и доводит начатое дело до конца. Эта история воспитывает силу духа, смелость и настойчиво

Цвета, помогающие пониманию сути произведения (Стендаль «Красное и черное»)

Александра, ученица 2 кл, решила поучаствовать в конкурсе, посвященному дню театра. Саше нравится участвовать в конкурсах,но при этом она очень сильно волнуется и переживает .Прочитанное Александрой произведение , повысило в ней уверенность,что она может преодолеть волнение и прекрасно продекламировать прозу.

Читательский дневник предлагает ученикам 1 – 8 классов прочитать произведения, в которых встречаются коты или кошки. Читатели смогут провести мини-исследование образов этих персонажей по плану и сделать вывод об их роли в произведении.

По статистике, около 80% жителей Земли держат домашнее животное, и более половины отдают предпочтение именно кошкам. Всемирный день кошек, как дань уважения этим животным, отмечается 8 августа. В произведениях мировой литературы, несомненно, есть «кошачий след». Наверное, все без труда вспомнят сообразительного и ловкого Кота в сапогах, Кошку, которая гуляла сама по себе, или улыбчивого Чеширского Кота. Насколько популярен образ кошки в русской литературе? Какую роль играют эти животные в произведениях? Вот вопросы исследовательской работы «Гуляют кошки по страницам…»

Методическая разработка метапредметного урока по истории и литературе, построенного по модели «Понимание через проектирование». Урок рассчитан на 90 минут и проводится двумя педагогами - учителем истории и учителем литературы. Сценарий может быть использован для проведения открытых метапредметных уроков.

К 225-летию А.С. Пушкина: иллюстрация к повести «Пиковая дама»

Проект к итоговому уроку по произведения о Великой отечественной войне

Проект к итоговому занятию по былинам

Урок

Показано применение приема "Фишбоун" на уроках русского языка и литературы.

Урок-знакомство с писателем

Набор карточек для отработки выразительности речи. Выбирается предложение,пословица ит.д и показывается карточка со словом БЫСТРО (произнеси быстро), ГРУСТНО (произнеси с грустной интонацией)

Проверочная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися предметного содержания курса литературного чтения по разделу «Великие русские писатели».

Межпредметный проект

Статья о том, что виртуальная выставка краеведческого музея может стать важным инструментом интерактивного обучения на уроках литературы, способствуя более глубокому пониманию и изучению литературных произведений, связанных с историей региона и Великой Отечественной войной.