Публикации по теме «Литература» (601-620)

Сочинение про родной город и его достопримечательности в рамках празднования 90- летия Свердловской области.

Выступление на семинаре "Краеведческий материал на уроках русского языка и литературы"

Итоговая работа по изученной теме

Старый Советский диафильм 1982 года

Буктрейлер

Иследовательский проект

Рабочая программа составлена на основе: • Государственного стандарта основного общего образования, утверждённого 17 декабря 2010 г. Приказом Министерства образования и науки РФ № 1897; • Примерной программы по учебным предметам. Литература 5-9 класс (Стандарты второго поколения) • Концепции курса, представленной в программе по литературе для 5-11-х классов общеобразовательной школы /Авторы-составители: Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010 – 200 с. к УМК для 5-9 классов /Авторы программы Г.С. Меркин, С.А. Зинин

Внеклассное мероприятие

Работа выполнена совместно с учениками 8 класса. Коллективный проект

Подходит как итоговая работа по произведению

Цель : первое знакомство с романом А. С. Пушкина «Евгений Онегин» , Замысел. Композиция. Герои.

В рассказе повествуется о герое, который, преодолевая все сомнения и трудности, добивается своей цели и становится уверенным в правильности выбранного пути.

Сравнительный анализ образов женщин у Пушкина и Достоевского, сходства и различия в подходе к изображению женской природы. Анализ роли женщин в сюжете и тематике произведений: какие функции выполняют женские персонажи в повествовании и какое значение они несут для развития сюжета. Оценка влияния образов женщин на общее восприятие произведений: как женские персонажи влияют на эмоциональное восприятие читателей и на интерпретацию основных тем произведений.

Анализ образов женщин в контексте социокультурных реалий XIX века позволит сделать выводы о том, как менялись представления о женщине в разные исторические периоды и какие ценности и стереотипы формировали образ женщины того времени.

Комбинированная работа,состоящий из 20 заданий.

Стихотворение о малой родине

Сценарий спектакля о жизни и творчества А.А. Блока предназначен для школьного театра

Проанализировать уровни мотивации обучающихся школы; аккумулируя усилия и достижения каждого учителя, найти способы, побуждающие у обучающихся стремление и желание учиться. Задачи педсовета: 1. Изучить практические вопросы организации мотивации учебной деятельности. 2. Выявить мотивы учения. 3. Познакомиться с условиями учебной мотивации современного школьника. 4. Предложить разные виды повышения мотивации как в рамках одного урока, так и на протяжении изучения разных тем.

Грамотность в чтении, как известно, предполагает способности человека понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. Продуманная система упражнений при работе с текстом поможет решить проблему формирования грамотного чтения. Поделюсь опытом работы при изучении повести А.Жвалевского и Е.Пастернак «Время всегда хорошее».

Представленный материал знакомит учителей литературы с нестандартными домашними заданиями, которые способствуют развитию творческого потенциала учащихся.