Публикации по теме «Любой УМК» (12201-12220)

Урок входит в серию последовательных уроков в Лессон стади по уровневым Программам для учителей Казахстана. Цель когнитивная: уточнить представление учащихся об особенностях текста; развивать умение правильно употреблять предложения в тексте . Цель исследования: Как возможности АС влияют на развитие активной мыслительной деятельности учащихся Ожидаемые результаты (критерии успеха): А: Ученик знает, что такое предложение и текст. В: Ученик умеет отличать текст от набора предложений. С: Ученик восстанавливает последовательность событий в тексте на заданную тему.

Цель: формирование у обучающихся понимания единства человека и природы Задачи: 1. Актуализировать знания школьников о голосеменных растения; 2. Показать взаимосвязь экологии и биологии; 3. Развивать мышление, внимание, память, устную речь; 4. Прививать интерес к природе. Планируемый результат: Предметные результаты - осуществлять поиск необходимой информации о голосеменных растения для выполнения внеучебных заданий с использованием учебной литературы и в открытом информационном пространстве, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), контролируемом пространстве Интернета;

Материал предназначен для обучения оформлению документов в графическом редакторе.

Проект творческой группы учащихся 7-8 классов посвящен юбилею В.П.Соловьева-Седого. Проведя опрос среди учащихся выяснилось, что многие ребята знают песни на слух Соловьёва-Седого, но что это его песни –нет. Так же выяснили, что опрашиваемые совсем не знали ни о композиторе, ни об его творчестве. Так выявилась проблема которую мы решали поэтапно.

Этапы подготовки к олимпиаде по географии.

Задания по вариантам предназначены для учащихся профильного 9 класса с углубленным изучением химии

Предназначена для учащихся 10-11 профильных классов с углубленным изучением химии

Работа предназначена для учащихся 10-11 профильных классов с углубленным изучением химии к в рамках подготовки к ЕГЭ.

Предназначена для учащихся 11 профильного класса с углубленным изучением химии.

Два варианта задач по теме "Растворы" предназначены для учащихся 8-9 классов. Задания удобны для проведения самостоятельных работ учащихся.

Разработка урока по кубановедению " Населённые пункты Краснодарского края".

Задания предназначены для учащихся 11 класса в рамках подготовки к ЕГЭ.

Материал предназначен для учащихся 9-11 классов при подготовке к олимпиадам и ЕГЭ.

Фрагмент урока ОРКСЭ по теме: Нравственные идеалы.

Методическая разработка данного урока по теме "Базовые и мультимедийные устройства ПК" может быть использована преподавателями информатики для обучения по данной теме. На уроке использована индивидуальная работа каждого студента. Преподаватель во время урока проверяет знания студентов методами: решением тестов, ребусов, заданий с использованием интерактивной доски по новому материалу и уже пройденным темам. Выбранные формы и методы работы позволяют полностью реализовать цели, поставленные преподавателем на данный урок.

Полезное для стенда в кабинете физики «Вначале собирать факты и только после этого связывать их мыслью»,- советовал нам Аристотель.

Открытка изготавливается на шаблоне рисунка балерины. Используются лепестки цветов и небольшие листья.

Данный шаблон может использоваться для проведения состязаний как в узкой тематике (в данном примере – физика), так и с разнопрофильными заданиями

Тест состоит из трех блоков, вопросы из которых проверяют знание обучающихся общих правил поведения и ТБ в кабинете информатики, правил поведения и ТБ при работе за компьютером, а так же влияние компьютера на здоровье (правила, позволяющие сберечь здоровье пользователя)

Эта разработка представляет собой тест, содержащий всего 10 вопросов, построенных таким образом, какой дает возможность проверить знания обучающегося поэзии Серебряного века в целом.