Публикации по теме «Обучающая игра» (61-80)

0
Дидактическое пособие по сенсорной стимуляции «Цветные карманы»
Дидактическое пособие по образовательной области «Сенсорная стимуляция» «Цветные карманы» разработана для формирования умения соотносить цвет предмета, игрушки, графического изображения с цветом кармана, пространственных представлений, развития внимания, зрительного и тактильного восприятия, памяти, зрительно-двигательной координации. Пособие разработано для детей с ТМНР, используется на занятиях по сенсорной стимуляции, а также подойдет для развития мелкой моторики рук и формирования навыков самообслуживания.
1
Дидактическое пособие по сенсорной стимуляции «Цветные карманы»
Дидактическое пособие по образовательной области «Сенсорная стимуляция» «Цветные карманы» разработана для формирования умения соотносить цвет предмета, игрушки, графического изображения с цветом кармана, пространственных представлений, развития внимания, зрительного и тактильного восприятия, памяти, зрительно-двигательной координации. Пособие разработано для детей с ТМНР, используется на занятиях по сенсорной стимуляции, а также подойдет для развития мелкой моторики рук и формирования навыков самообслуживания.
4
Обучающая игра по изобразительному искусству «Соотнеси цвета»
Обучающая игра по изобразительному искусству «Соотнеси цвета» разработана для обучения и закрепления умения соотносить цвета, развития внимания, зрительного восприятия, памяти, наглядно-образного мышления. Игра разработана для детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам (вариант 2, 8.2, 8.4). Подойдёт для воспитанников ДОУ в качестве закрепляющего материала при изучении цветов.
8
Мемори или Шедевры мировой архитектуры (настольная игра)
Настольная игра по типу "Мемори или Найди пару". Цель - в игровой, занимательной форме проверить знание шедевров мировой архитектуры. Кроме России.
2
Дидактическое пособие для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи «Прогулка по городу»
Дидактическое пособие для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи «Прогулка по городу» разработано для автоматизации сонорных звуков посредством изучения достопримечательностей Нижнего Новгорода.
2
Дидактическое пособие "Какой я?"
Образование прилагательных при дифференциации звуков ЛЬ - Й.
2
Настольная игра «Подарки и воздушные шарики»
Настольная игра для развития всех компонентов речи.
0
Паспорт образовательной настольной игры "Татарстан, Республика моя!"
Настольная игра предназначена для воспитанников старшего дошкольного возраста, применяется для совместной образовательной деятельности педагога и воспитанников, в самостоятельной деятельности детей.
0
Образовательная настольная игра «Где обедал воробей»
Образовательная настольная игра «Где обедал воробей» для детей старшего дошкольного возраста способствует развитию интереса к художественной литературе и чтению через творчество С.Я.Маршака.
5
Игровые методы в работе педагога-психолога по развитию эмоционального интеллекта
В статье автор рассматривает актуальную, на сегодняшний день, проблему развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется вопросу использования в работе с дошкольниками игровых методов, которые позволят сделать учебный материал более доступным для детей. Автор представляет свой опыт использования дидактических игр на занятиях с детьми дошкольного возраста 4-5 лет. В статье описаны содержание игр, возможности их применения и преимущества.
0
Настольная дидактическая игра-мемо "Города России"
Игра способствует развитию важных когнитивных навыков, необходимых как в учебе, так и в повседневной жизни, и в увлекательной форме знакомит детей с географией России. Познавательный материал будет интересен как детям, так и взрослым. Легкость изготовления делает эту игру доступной для использования в школе и дома.
0
Интерактивный тренажер по английскому языку для учащихся 3кл Spotlight -3 Module 5
Данный интерактивный тренажер "Звездопад" разработан в программе Microsoft PowerPoint
24
Дидактическая игра по русскому языку «Эскимо»
Дидактическая игра по русскому языку «Эскимо» закрепляет у детей знание заглавных и строчных букв русского алфавита (не включены буквы Ь, Ы, Ъ), развивает умение соотносить первый звук в слове с буквой, способствует развитию интереса к урокам чтения, письма. Материал разработан для обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, специальное коррекционное образование) и также подойдёт для воспитанников ДОУ.
4
Военно-патриотическая игра "Зарница 2.0"
Программа проведения Муниципального этапа военно-патриотической игры "Зарница 2.0" в средней и старшей возрастной группе
2
Игра-ходилка ""Путь Героя: от Чика до Геракла"
В процессе игры учащиеся выполняют задания, вспоминают сюжет, шутят и размышляют, что такое настоящий подвиг.
4
Историческое лото"Русь в IX –XII веках"+
Игра переназначена для обучающихся 6 класса, на повторение и закрепление знаний по теме: "Русь в IX –XII веках"