Публикации по теме «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» (1641-1660)
Создание условий для формированиякультуры безопасного образа жизни; ИКТ-компетентности. Расширение знаний обучающихся по разделу «Здоровье человека и факторы, на него влияющие»
Цель: 1. Изучить назначение, боевые свойства, основные части, принцип работ АК-74
2. Сформировать мотивацию к самостоятельному поиску информации
3. Воспитывать чувство патриотизма
Кроссворд по ОБЖ по теме ЗОЖ выполнена учеником 9 класса под руководством преподавателя-организатора ОБЖ.
Практико-ориентированный проект по изучению безопасного двора ,в котором проживает автор .
Технологическая карта составлена в соответствии с требованиями ФГОС с использованием активных методов обучения.
В последнее время значительно ухудшилось состояние здоровья учащихся. По данным медиков, лишь 10% выпускников школ здоровы. Увеличение учебной нагрузки, информации, интенсификация образования на фоне ухудшения социально-экономической и экологической обстановки, недостаток двигательной активности накладывают дополнительную нагрузку на здоровье учащихся. Современный человек все больше накладывает ответственность за свое тело, здоровье на медицину. Между тем известно, что влияние медицины оценивается лишь 10%, 50-55% удельного веса от всех факторов, влияющих на здоровье, приходится на образ жизни. Образ жизни человека не складывается сам по себе, а формируется в течение жизни целенаправленно и постоянно. Учащиеся должны понять, что здоровье – главная ценность жизни. Его не купишь ни на какие деньги, его надо сохранять, оберегать и улучшать смолоду, с первых дней жизни ребенка.
Конспект урока с технологической картой.
Рассмотрены структура, основные задачи гражданской обороны.
