Публикации по теме «Официальный документ» (461-480)

2
График работы педагога-психолога на 2017-2018 учебный год

График работы педагога-психолога на 2017-2018 учебный год.

3
Памятка классному руководителю «Категории семей и их критерии»
ЛЮБИТЬ, ПОНИМАТЬ, ПРИНИМАТЬ, СОСТРАДАТЬ, ПОМОГАТЬ!!! (ИЛЬИН Е.Н.) Вот девиз, под которым должен работать каждый социальный педагог, каждый классный руководитель в школе. А для этого необходим банк социума детей, чтобы вовремя и квалифицированно оказывать помощь учащимся и их семьям. Предлагаю ПАМЯТКУ классному руководителю «Категории семей и их критерии». Надеюсь, это вам поможет в работе.
1
1
Дополнительная общеобразовательная программа интеллектуальной направленности «Эрудит» (1 класс)
Дополнительная общеобразовательная программа составлена на основе программ Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, на основе примерной программы общеобразовательных учреждений «Школа России». Цель: создание условий для интеллектуального развития школьников.
0
Положение о проведении благотворительной акции «Помоги детям» и пиар-акции «Полицейский Дед Мороз»
Благотворительная акция «Помоги детям» проводится накануне нового года для оказания помощи неблагополучным, многодетным, малообеспеченным семьям.
5
Документ «Положение о проведении смотра-конкурса методических разработок»

1.2. Выставка направлена на раскрытие творческого потенциала преподавателей техникума и представление лучших методических разработок на краевом или региональном уровне.

942
Бесплатный сертификат о публикации в СМИ от «УРОК.РФ»

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» предлагает педагогам БЕСПЛАТНО публиковать методические разработки и получать сертификаты о публикации в СМИ.

2
План работы кружка «Теремок» по театрализованной деятельности
Актуальность использования театрализованной деятельности в воспитании детей дошкольного возраста
0
Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий по устранению речевых нарушений у детей 6–7 лет

Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий по устранению речевых нарушений у детей 6-7 лет на логопедическом пункте

2
Положение о проведении краевой олимпиады по английскому языку среди студентов СПО

Содержит необходимую информацию для студентов и преподавателей для подготовки к олимпиаде.

12
Карта индивидуальных достижений ребёнка
Карта индивидуальных достижений (для работы учителю с ребенком - результаты психологических обследований)
2
Положение о посещении уроков участниками образовательного процесса МОУ «СОШ с. Койгородок» — МДОУ «Детский сад №1» с. Койгородок
Настоящее положение устанавливает порядок посещения организованной образовательной деятельности - уроков участниками образовательного процесса МОУ «СОШ с.Койгородок»– МДОУ «Детский сад № 1» с.Койгородок
2
Положение о Координационном совете инновационного муниципального образовательного центра МОУ «СОШ с. Койгородок»
Целью деятельности Координационного совета является создание эффективного механизма взаимодействия участников образовательного процесса дошкольного, начального и основного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФГОС НОО.
3
Положение о клубе родителей будущих первоклассников
Настоящее положение регламентирует деятельность «Клуба родителей будущих первоклассников» созданного на базе МБОУ «СОШ» с.Койгородок в рамках деятельности Инновационного муниципального образовательного центра, в целях обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования детей.
2
Положение о Школьном методическом объединении учителей начальных классов
Школьное методическое объединение учителей начальных классов является структурным подразделением методического совета школы, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы по предметам начальной ступени обучения.
3
Положение о портфолио дошкольника
Портфолио позволяет обеспечить преемственность разных этапов процессов образования и коммуникацию между его участниками, по¬скольку различные варианты портфолио служат связующим звеном между ДОУ и начальной школой, школьными ступенями и учебными заведениями, профессиональными сообществами.

Группы по теме