Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (28601-28620)

4
Урок ИЗО «Волшебные краски и их помощницы кисти. (Основные и составные цвета)» для начальной школы
Планируемые результаты: Личностные: будут способствовать развитию изобразительных способностей, чувства цвета, красоты, удовлетворения от работы, наблюдательности, эстетического вкуса, проявят свой творческий потенциал при выполнении задания. Метапредметные: отработают умение принимать учебную задачу, выполнять практические задания в нужном темпе. понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале на основе полученной информации принимать практические решения. контролировать свои действия при совместной работе. Предметные: научатся грамотно работать кисточками, гуашью
1
Интеллектуальная игра «Знаете ли вы произведения Александра Вампилова?»

Цель: способствовать расширению кругозора обучающихся, активизировать их знания, расширять познавательные способности, на примере героев Вампилова воспитывать нравственно и духовно богатые личности, прививать любовь к малой родине.

6
Конспект ООД «Самолет построим сами, понесемся над лесами!»
Одним из интересных увлечений можно считать бумажное моделирование- доступный вид деятельности старших дошкольников.
7
Презентация к классному часу «Я имею права» (5 класс)

Презентация к классному часу «Я имею права» знакомит учащихся с их правами.

7
Рисунок «Утро у бабушки»

Автор: Новоковская Светлана, 4 класс

7
Рисунок «Очень вкусно»

Автор: Кривоносова Валерия, 3 класс.

7
Рисунок «В парке»

Автор: Калюжная Марина, 4 класс.

2
Выступление «Эколого-биологическое образование Дома творчества»

Основные направления деятельности по экологическому воспитанию обучающихся.

1
Занятие-игра «Сделка» (На развитие коммуникативных навыков)
Игра направлена на формирование и оттачивание коммуникативных навыков детей. Научит договариваться и достигать поставленных целей в командной работе.
6
Рисунок «Берегите меня, люди!»

Рисунок выполнен ученицей 3 класса, членом кружка «Волшебная кисточка».

9
Рисунок «На озере»

Автор: Черепко Валя, член кружка Волшебная кисточка». Руководитель: Радченкова Т.И.

22
Творческая работа «Объёмные картины из бумаги»
Используется чёрная бумага. В дополнении ленты и капрон. Работы разместила в своём кабинете.
19
Фотоотчёт «Игра в шахматы в детском саду»
Настольные игры уже давно уступили место компьютерным, за которыми дети готовы просиживать часами. Но компьютер, никогда не заменит непосредственного живого общения. Огромную роль в воспитании успешного, самостоятельного, гармонично развитого человека играют шахматы. И это не фантастика, дети легко осваивают шахматные премудрости с 3-х лет.
9
Кукольно-пальчиковый спектакль по сказке «Колобок на новый лад» (3–4 класс)

В группе веду кружок «По дороге к сказке». Каждый год ставим отчетные спектакли. В этом году показали спектакль Колобок на новый лад». Материал интересен для воспитателей, педагогов дополнительного образования и для классных руководителей.

15
Публикация «Обучение игре в шахматы детей дошкольного возраста»
Играя с 4-6-летним ребенком в шахматы, вы закладываете "фундамент" для обучения в школе. Исследования показывают, что шахматные дети сообразительнее, учеба дается им легче. Они быстрее схватывают материал на уроках и успевают сразу по всем предметам.
4
Технологическая карта Всероссийского единого урока «Семья и Отечество в моей жизни» (1 класс)
Цель единого Всероссийского урока в 1 классе: воспитание ценностного отношения к семье, формирование активной гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на любви к своей малой Родине.
3
Занятие «Как прекрасен этот миг природы!»

Литературная гостиная.Цель занятия:- помочь увидеть красоту осеннего пейзажа, проникнув в мастерскую поэта, художника, композитора;- обогащение духовного мира детей;- развитие творческих способностей через изучаемый материал; познавательной активности;- воспитание любви к родному краю, к искусству;сформировать эмоционально-ценностное отношение к теме.

20
Внеклассное мероприятие в 3–4 классах на тему «Экологический КВН»
Цели проведения мероприятия : Развитие интереса у детей к экологии, расширение общего кругозора; Создание у ребят положительной мотивации к выполнению умственных и практических действий; Помощь школьникам в осмыслении роли экологии в истории общества и в повседневной жизни; Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи и сопереживания.
Сборник методических разработок и педагогических идей