Публикации по теме «Проектная деятельность» (12481-12500)

Вязание крючком достаточно простая техника, не требующая специального оборудования, пожалуй, кроме крючка и пряжи. Но, несмотря на это, изделия, выполненные в этой технике, поражают разнообразием, оригинальностью. Вязание поможет изготовить полезную, а порой необходимую вещь для дома. Это могут быть не только предметы одежды, но и предметы интерьера.

Данная работа показывает, что занятия ФК и С способствующее повышению функционального состояния жизненно-важных систем организма школьниц 15-17 лет

Соль поваренная является минеральным природным веществом и очень важным компонентом человеческой пищи. В поисках философского камня соль была пятой эссенцией, необходимой в главнейших таинственных реакциях, и часто алхимики называли соль просто «квинт эссенцией. Имеются свидетельства того, что добыча поваренной соли осуществлялась еще за 3-4 тысячи лет до нашей эры в Ливии. Соль выпаривают из воды, добывают из недр земли, из морской воды. Мировые геологические запасы соли практически неисчерпаемы. В старину славяне клялись перед тем, как давать по¬казания, съев хлеб с солью: «Хлеб-соль ешь.

Спортивная деятельность, особенно соревновательная, отличается большой эмоциональностью. Возникновение тех или иных состояний определяется многими факторами. Большое психическое перенапряжение, неспособность мобилизоваться, когда это надо и другие препятствия на пути к цели, естественно, вызывают неспособность действовать, которая может помешать преодолению возникших трудностей. Вопросы предстартового состояния спортсменов интересуют многих тренеров, физиологов и психологов спорта на протяжении длительного времени. Психические переживания спортсменов исключительно сложны и разнообразны

Проектная работа составлена по всем правилам оформления научно- исследовательской работы

Пояснительная записка Данный материал создан на уроках трудового обучения в коррекционной школе 8 вида. Материал: обрезки пиломатериала хвойных пород. Инструменты: токарные резцы по дереву, разметочный инструмент, перовые сверла, фрезы по дереву. Оборудование: токарный станок по дереву, сверлильный станок, фрезерная машина по дереву. Данный материал используется в качестве наглядного пособия теоретической части урока по теме «Заклепочные соединения».

Баба-Яга популярный сказочный персонаж, без которого обходится редкая сказка. Баба – Яга в русских народных сказках довольно противоречивое существо. Цель исследования – определить кто же она, Баба Яга - добрая или злая?

Автор в работе с помощью различных источников, в том числе, архивных материалов, попытался изучить проблему и сделать собственный вывод по теме.

Презентация знакомит учеников с Республикой Бурятия

В данной работе изучалась история села Баршамай р. Дагестан. Как образовалось село.Какими знаменитыми людьми гордятся жители Баршамая. Был собран материал из уст старейшин села.

Исследовательская работа. Описывает выращивание кристалла в домашних условиях, информирует и знакомит учащихся с видами и их использовании в быту и т.д.

Цель исследования: изучить отрицательное и положительное влияние жевательной резинки на организм человека.

Текст исследовательской работы обучающихся, в которой они попытались воссоздать образ Великого Князя Михаила Ярославовича Тверского, причисленного к лику Святых за подвиг во имя родной земли и православной веры. Работа над проектом была приурочена к 700-летию подвига Великого Тверского князя.

В презентации предложены два теста: «Локальная компьютерная сеть» и «Глобальная компьютерная сеть» и задачи по теме «Компьютерные сети». Каждый тест содержит по 5 вопросов. В тестах и в задачах нужно выбрать правильный ответ. Все правильные ответы прокручиваются, а неправильные исчезают. При выборе ответа использованы триггеры. Навигация по слайдам выполняется по управляющим кнопкам.

В презентации предложен тест «Локальные компьютерные сети». Навигация по слайдам выполняется с помощью управляющих кнопок. Тест содержит 5 вопросов и четыре варианта ответа. Нужно выбрать правильный ответ. При правильном выборе ответ высвечивается зелёным цветом, при неправильном – розовым. При выборе ответа использованы триггеры.

В презентации предложены два теста: «Локальная компьютерная сеть» и «Глобальная компьютерная сеть» и задачи по теме «Компьютерные сети». Каждый тест содержит по 5 вопросов. В тестах и в задачах нужно выбрать правильный ответ. При выборе правильного ответа выполняется переход на слайд с надписью «Правильный ответ» и ответ на слайде выделяется тёмным цветом. При выборе неправильного ответа выполняется переход на слайд с надписью «Ошибка, попробуйте ещё раз» и ответ выделяется светлым цветом. При выборе ответа использованы триггеры. Навигация по слайдам выполняется по управляющим кнопкам.

В презентации предложены два теста: «Локальная компьютерная сеть» и «Глобальная компьютерная сеть» и задачи по теме «Компьютерные сети». Каждый тест содержит по 5 вопросов. В тестах и в задачах нужно выбрать правильный ответ. Правильный ответ будет вращаться, неправильный исчезнет со слайда. При выборе ответа использованы триггеры. Навигация по слайдам выполняется по управляющим кнопкам.

В презентации предложены два теста: «Локальная компьютерная сеть» и «Глобальная компьютерная сеть» и задачи по теме «Компьютерные сети». Каждый тест содержит по 5 вопросов. В тестах и в задачах нужно выбрать правильный ответ. Правильный ответ выделяется зелёным цветом, а неправильный ответ выделяется красным цветом.

В презентации предложены два теста: «Локальная компьютерная сеть» и «Глобальная компьютерная сеть» и задачи по теме «Компьютерные сети». Каждый тест содержит по 5 вопросов. В тестах и в задачах нужно выбрать правильный ответ. Правильный ответ меняет цвет на зелёный, а неправильный ответ уходит за край или меняет цвет на красный.

В презентации предложены два теста: «Локальная компьютерная сеть» и «Глобальная компьютерная сеть» и задачи по теме «Компьютерные сети». Каждый тест содержит по 5 вопросов. В тестах и в задачах нужно выбрать правильный ответ. Если выбран правильный ответ на поставленный вопрос, то вариант ответа изменяет окраску на зелёный, а если неправильно – на красный