Публикации по теме «Руководитель физического воспитания» (4421-4440)

 Программное содержание: Познакомить детей с целебным воздействием природных факторов на здоровье человека; продолжать знакомить с элементами дыхательной гимнастики; формировать правильную осанку; закреплять культурно - гигиенические навыки, различать здоровую пищу от вредной; побуждать детей к общению, умению рассуждать, применять в дальнейшем полученные знания.

• познакомить с понятием «витамины»; 
• закрепить знания о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержаться витамины ; 
• воспитывать у детей культуру питания, чувство меры.

Интересное форма и тема работы с родителями дошкольников.

Уважаемые родители, вас волнуют вопросы: здоров ли ребенок, как он кушает, как подготовить ребенка к школе. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить с вами о развитии мелкой моторики рук и координации движений пальцев рук. Кто-то из вас мельком слышал о значимости развития мелкой моторики, кто-то имеет определенные знания по этой теме. Движение пальцев и кистей рук имеют особое развивающее воздействие...

Цель:

• Познакомить детей с тем, что такое здоровье, и почему его следует беречь.
• Дать представление о том, из каких компонентов складывается здоровье.
• Познакомить с целебными свойствами некоторых растений.
• Вызвать у детей сопереживание, учить оказывать посильную помощь.
• Развивать творческое воображение, фантазию, совершенствовать диалогическую речь детей, учить сочувствовать.

Задача оздоровительных мероприятий в дошкольном учреждении - поддерживать, развивать и укреплять защитные силы организма ребенка, приучать противостоять неблагоприятным факторам внешней среды. Активно содействует этому закаливанию; оно повышает сопротивляемость организма к респираторным заболеваниям, возникновение которых связано с простудой.

 Цель проекта:

• Целостное оздоровление детей.
• Добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
• Воспитание привычки здорового образа жизни, самоорганизации.

Здоровье сберегающие технологии – это совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу. При котором выполняются как минимум 4 требования...

Данный материал используется во время урока или во внеклассной деятельности с детьми имеющими специальную и подготовительную группу здоровья в коррекционной школе 8 вида.

Значение закаливания в жизни человека. Виды и особенности закаливания. Методика закаливания.

Мотивация для занятий физической культурой и спортом. Физиологические процессы, которые протекают при выполнении различных упражнений. Благотворное влияние различных видов физкультурно-оздоровительной деятельности на здоровье человека

«Древо талантов». Дистанционные мероприятия от Центра Всероссийских и международных конкурсов. г. Санкт-Петербург.

Конкурсы Всероссийского и международного формата, викторины для учащихся, педагогов, родителей. Участие платное (от 100 рублей).

Урок предназначен для коррекционных школ 8 вида.

1. Образовательные задачи:

Обучение техники броска в кольцо двумя руками над головой с места.

Совершенствование кувырка вперед – назад в группировке, техники ходьбы на равновесие

Закрепление техники прыжка через скакалку.

Команда 9 класса участвовала во втором туре интернет-проекта «Удивительный мир физики» и выполнила исследовательское задание, отчет о котором предоставляем. Оценили его в 8 баллов по десятибальной шкале. Выполнение заданий проекта вызывает у школьников большой интерес, они с удовольствием планируют работу, распределяют обязанности, словом, учатся работать в команде. Приглашаем всех желающих принять участие в проекте на следующий год. Непростой проект, затратный по времени для учителя и учащихся, но он того стоит.

Предлагается материал для подготовки к теоретической части экзамена по физической культуре. Материал предназначен для обучающихся в 9-х классах.

Основные причины получения травм во время выполнения физических упражнений в большинстве случаев связаны с неправильной организацией занятий. Причинами этого может стать неудовлетворительное состояние места занятия, неисправное оборудование и инвентарь, неблагоприятные погодные условия, неподходящая обувь или одежда, отсутствие страховки и самостраховки, недостаточная тренированность и форсированная (чрезмерная) нагрузка, низкая поведенческая культура занимающихся, отсутствие медицинского контроля и нарушение врачебных требований.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

• привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой,
• организация внеклассной спортивно-массовой работы,
• развивать координацию движений, ловкость, быстроту;
• воспитывать доброжелательное отношение к соперникам, чувство коллективизма, ответственности перед командой.

Организация и проведение экзамена по физической культуре. Описание заданий практической и теоретической части экзамена.

Билет № 1

1. Баскетбол.

2. Легкая атлетика: прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».

3. Комплекс упражнений ежедневной утренней гимнастики.