Публикации по теме «Социальный педагог»

Обучение чтению – важный этап в развитии любого ребенка, открывающий двери в мир знаний, воображения и коммуникации. Однако для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) этот процесс может представлять собой уникальные вызовы и требовать особого подхода.

Познакомить детей с основным неофициальным символом России. Донести до детей, что медведь не случайно выбран символом-животным нашей страны.

Акция к Дню Победы

Урок

В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне проводился этот классный поэтический час "Память звенит в душе".

Конспект классного часа

Вопросы текстового характера для проверки знания содержания произведения. Викторину можно использовать педагогам начальной школы и воспитателям детских садов для закрепления знаний по творчеству поэта.

Викторина "Ко Дню Великой Победы" представлена в виде интерактивной презентации. Отвечая на вопросы, дети смогут закрепить и расширить свои знания по истории нашей Родины, о событиях и датах Великой Отечественной войны.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «МОСКОВСКОЕ СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА №1 (ТЕХНИКУМ)» Департамента спорта города Москвы «Стили управления детским коллективом» Пояснительная записка Данное выступление предназначено для выступления на семинаре, посвященном «Дню Тренера» Участники мероприятия: тренеры любого вида спорта Цели и задачи: Пропаганда физической культуры и спорта; Взаимодействие взрослых и детей; Повышение уровня партнерского взаимодействия тренера и родителей; Создание благоприятных условий для

Каждый подросток сталкивается с трудностями. Но, не каждый подросток знает, как эти трудности решить. Игра помогает найти различные способы решения проблем, связанных с общением с родителями, учителями, одноклассниками, личностными трудностями. Цель: Обучение навыкам и способам решения конфликтов, личностных трудностей подростков, обучение навыкам снятия стресса, способствовать актуализации смысло-жизненных ориентаций.

Инклюзивное образование — ключевой принцип современной школы, обеспечивающий успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и детей, находящихся в сложных жизненных ситуациях. Безбарьерная среда создаётся путём оснащения школ специальными техническими средствами, такими как пандусы, подъёмники, специализированные туалеты, комнаты отдыха с массажными креслами и адаптированной мебелью. Профессиональная подготовка педагогов требует специального дефектологического образования и постоянного повышения квалификации на специализированных курсах для эффективной ра

Развитие пространственных представлений является важным этапом при подготовке детей к обучению в школе, а также на начальном этапе школьного обучения. Среди преимуществ игры «Путешествие разведчика» можно отметить то, что для выполнения специально подобранных заданий педагог может использовать любой уже имеющийся у него материал и прорабатывать актуальную на данном этапе развития детей тему. Также игра воспитывает в детях уважение к Российской армии, развивает патриотические чувства.

Час социального педагога (правовое просвещение). Формирование правового сознания, правовой культуры и законопослушного поведения обучающихся. Сформировать умение оценивать общественные явления и представлять собственную точку зрения по правовым вопросам. Профилактика правонарушений. Умение использовать полученные теоретические знания в повседневной жизни.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА объединения дополнительного образования Информационные технологии/Продвинутый интернет по программе «Московское долголетие» ознакомительный уровень Направленность программы: научно-техническая Возраст обучающихся: 55 - 70 лет

Тематический праздник Выпускного в подготовительной группе с активным участием детей, педагогов и родителей, сюрпризами, танцами и песнями

В переводе слово «аутизм» (от греческого «autos» - сам) был впервые введен известным швейцарским психиатром Е. Блейхером в 1920г. Он понимал под аутизмом отгороженность от мира, уход в себя. Данное слово обозначает – ушедший в себя человек, или человек внутри себя. Расстройство аутистического спектра - такой термин используется для обозначения группы расстройств центральной нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса.

Семья является основной и естественной средой, в которой живет и развивается ребенок. Именно поэтому при работе с детьми с особыми потребностями специалистам необходимо наладить контакт и тесно сотрудничать с ближайшим окружением ребенка, т. е. его семьей. Только в случае взаимопонимания и единомыслия, выстраивания партнерских отношений «специалист - семья» возможна эффективная и результативная коррекционная работа с особым ребенком.

Занятие - презентация с игрой "Угадай песни ВОв"

Викторина на тему "Путешествие в космос"

Методическая разработка воспитательного мероприятия о вреде энергетиков. Может быть проведено в рамках уроков анатомии человека или биологии.