Публикации по теме «УМК Б. А. Ланина» (21-40)

Цель урока: познакомить обучающихся с историей создания поэмы, дать первичное представление о жанре поэмы, её отличительных особенностях.

Урок будет полезен учителю при подготовке учащихся к Итоговому сочинению и Сочинению ЕГЭ. Так как при небольшом объеме произведение позволит охватить широкий круг проблемм

Технологическая карта урока литературы в 5-ом классе. Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2 ч./ Автор – составитель: Б.А.Ланин. – Москва: Вентана – Граф, 2012г. Название раздела: Среди ровесников. С.П.Алексеев. Повесть «История крепостного мальчика».

Данный материал будет полезен для закрепления основных понятий по теме "Художественно-изобразительные средства"

Организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов:. Личностные.У обучающегося будут сформированы: освоение национальных ценностей и общекультурного наследия России, ориентация в системе моральных норм и ценностей. Ученик получит возможность для формирования устойчивого следования в поведении моральным нормам и этическим требованиям. Метапредметные. Ученик научится формулировать собственное мнение и позицию; различать темы текста, интерпретировать текст. Ученикполучит возможность самостоятельно учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию.

Работа состоит из 4 составляющих: тренинговые задания(таблица, тест),контрольный тест по вариантам , викторина-иллюстрация.

В программе реализуется важнейшая цель литературного образования: воспитывать у учащихся любовь и привычку к чтению, приобщать учащихся к богатствам отечественной и мировой художественной литературы, развивать их способности воспринимать и оценивать явления художественной литературы и на этой основе формировать духовно-нравственные качества, эстетические вкусы современных читателей и потребность в творческом самовыражении.

Рабочая программа по литературе для 8 класса является экспериментальной, она составлена на основе Государственного стандарта 2004 года, основана на программе Ланина Б.А., Устиновой Л.Ю. «Литература: Программа: 5-11 классы общеобразователь¬ных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2008». Количество часов на изучение курса соответствует Базис¬ному плану общеобразовательных учреждений Российской Федерации -70 часов (2 часа в неделю). Учебник Б.А.Ланина апробируется в течение 3 лет /Приказ Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области №2720 от 27.10.10 /. В программу

Программа по литературе для 7 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, а также в соответствии с рекомендациями

В системе школьного образования литература является не только предметом изучения, но и средством обучения, определяющим успешность в овладении всеми школьными предметами и качество образования в целом.

В программе последовательно выдерживается направленность на обучение поиску и селективной обработке учебной информации; на формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетентности). В основу программы положен принцип вовлечения обучающихся в литературно-творческую и читательскую деятельность с использованием системы методов и приемов работы с ресурсами Интернета.