12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #УМК С. В. Громова Подписаться на тему



5

Урок «Смотр знаний»

Итоговым занятием курса физики в 7 классе является урок "Смотр знаний." Это праздник. Приглашаем на урок родителей, учителей и Красную шапочку с корзинкой в которой находятся конфеты и печенье. Занятие проводится по игровому принципу: набрать за свои правильные ответы как можно больше красных ( из картона)"яблок, а неполные ответы - зеленоее"


6

Урок «Линзы. Построение изображений, даваемых линзой»

Использованы ЦОР "Световые явления. Построение изображений даваемых линзой", "Световые явления. Линзы. Оптическая сила линзы", презентация "Линзы".


0

Урок «Закон Архимеда»

Задачи: сформулировать понятие архимедовой силы. Научить выводить формулу, выражающую зависимость этой силы от плотности жидкости и объема тела на основе закона паскаля4 продолжить формирование умений находить равнодействующую двух сил, применять закон Паскаля для объяснения давления жидкости или газа на погруженное тело, применять формулу для расчета давления внутри жидкости, сравнивать значения давления жидкости и газов на находящихся в них телах; показать роль физического эксперимента в физике. Раскрыть причинно-следственные связи в изучаемом материале.


2

Урок «Свет. Источники света»

Сегодня на уроке мы организуем работу, используя системный подход. В чем он заключается? В применении той схемы, по которой строится любая деятельность человека: вход – процесс – выход. На «входе» зададим цель занятия, в «процессе» урока ее реализуем, на «выходе» - подведем итог и проверим полученные знания. А пока предлагаю вам в своей тетради записать одно слово из тех, что я произнесу, которое, как вам кажется, определяет ваше настроение сейчас: Раздражен, встревожен, безразличен, спокоен, радостно возбужден

0

Урок «Применение магнита. Телефонная связь»

Цели урока: рассмотреть применение электромагнита на примере телефона; научить учащихся пользоваться дополнительной литературой; развивать интерес к предмету; навыкам культурного поведения.