Тема урока: Сложение и вычитание трехзначных чисел. С.70-71 Тип урока: урок открытия нового знания Предмет: математика Класс: 3 класс, общеобразовательной школы УМК: «Развивающая система Л. В. Занкова». Учебник: «Математика 3 класс 1 часть» И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина Мотивация учащихся: Применение ИКТ, групповые формы работы, проблемные ситуации, схема состава задачи.

Урок разработан в технологии развития критического мышления.Использованы разные приёмы данной технологии, соответствующие целевым установкам урока. Использована групповая форма работы.

Кроссворд к уроку по теме "Принятие Русью христианства". 3 класс.

Адаптированная Рабочая программа учителя по предмету курса «Литературное чтение» (1-4 классы) составлена на основе авторской программы Н.В. Нечаевой « Обучение грамоте» (интегрированный курс в программе «Русский язык»), авторской программы Свиридовой В.Ю. «Литературное чтение» (Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова. - Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров» 2011. – 320 с.)

Конспект учебного занятия 1 класс 2 полугодие. Тема раздела: «Знакомство с нотной грамотой», тема учебного занятия: «Кто-кто в теремочке живет?».

Подведение итогов по русскому языку за 1 класс.

Использование подвижных игр как средство развития двигательной активности младших школьников

В игровой форме обобщить и систематизировать знания учащихся по произведению Н.Н.Носова «Как Незнайка сочинял стихи».

Технологическая карта позволяет познакомить учащихся 1 класса с особенностями музыкальной грамоты и новыми понятиями. На уроке используются региональные музыкально-поэтические традиции: содержание, образная сфера и музыкальный язык.

В данном документе освящаются приемы развития техники чтения обучающихся в начальной школы