Публикации по теме «Учебно-методические материалы» (35261-35280)
В помощь учителям и администрации по проведению диагностики и мониторинга учебного процесса.
Материал для составления рабочей программы педагогов.
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 г. № 2783, Уставом образовательного учреждения и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.
Материал для методистов, руководителей ШМО.
Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся начальной и основной школы (1 - 9 классы).
Интернет-ресурсы для учителей и учащихся 7 класса.
Виды универсальных учебных.
Понятие "универсальные учебные действия"
В широком значении - это умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
В более узком {собственно психологическом) - это совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.
Презентация «Музыкальная шкатулка» применяется на уроке на тему: «Союз как часть речи».
Презентация к уроку обобщения и систематизации знаний по теме «Почему английский язык такой популярный?» Используемые учебники и учебные пособия: Happy English.ru K.Kaufman M. Kaufman 8 класс, Happy English.ru K.Kaufman M. Kaufman Workbook1, 8 класс Известные полиглоты, афоризмы известных людей о языках, «Лингвашок», использование структуры «If we learn English we'll...»
Методические рекомендации.
Классные руководители – самая массовая категория организаторов воспитательного процесса в образовательных учреждениях, ближайший и непосредственный воспитатель и наставник учащихся. Он организует и направляет воспитательный процесс в классе, объединяет воспитательные усилия учителя, родителей и общества, отвечает за организацию воспитательной работы в своем классе.
Рекомендации для беседы с обучающимися.
Цель:
- сформировать устойчивые навыки выполнения наиболее трудных практических операций;
- развивать коммуникативные навыки;
- активизировать мыслительные процессы.
Игра состоит из вопросов по изученной теме «Мы- часть Вселенной» УМК «Enjoy English», 8 класс.
Материал предназначен для закрепления навыков употребления модального глагола «Have to» в утвердительных и отрицательных предложениях.
