Публикации по теме «Школьное образование» (155461-155480)
Данный ролик смонтирован мной из мультфильма смешарики. В нем на доступном детям языке вводится понятие электрический ток.
Данный материал можно использовать при закреплении материала по данной теме.
Задача 1. С каким ускорением движется гоночный автомобиль, если его скорость за 6 с увеличивается со 144 до 216 км/ч?
Задача 2 За какое время ракета приобретает первую космическую скорость 7,9 км/с, если она будет двигаться с ускорением 50 м/с 2 ?
Задача 3 Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета 300 км/ч, а время разгона 40 с.
Данный материал можно использовать для промежуточной аттестации в конце учебного года для учащихся 10 класса.
А1. Автомобиль трогается с места с ускорением 0,5 м/с2. Какова скорость автомобиля через 0,5 минуты?
А. V=0,25 м/с;
В. V=2,5 м/с;
С. V=15 м/с;
Д. V=25 м/с.
Данный материал можно использовать как экзаменационный в конце учебного года.
1. Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества?
А. Теплопроводность;
Б. Излучение;
В. Конвекция.
Сценарий приема в Орлята.
Война, мы помним о тебе.
Ты опалила пол-Европы.
Хоть заросли травой окопы,
Мы не забудем о тебе.
Тема урока: раздел 7 «Выходной день», урок 58/7 «Теперь я знаю».
Тип урока: комбинированный
Цель урока: обобщить лексико-грамматический материал раздела «Выходной день».
Оснащение и оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.
Путевой лист по произведению В.Г.Распутина "Уроки французского": уроки доброты" легче поможет ребятам вжиться в непростой мир героев. Учителю, конечно, необходимо заранее удалить правильные ответы в разделе "Опросик" :)
Урок поможет в развлекательной форме закрепить навык использования двух видо-временных форм.
Цели урока:
Обучающий аспект:
- знакомство с текстом сказки и осмысление его содержания;
- знакомство с героями сказки;
- обучение навыку выразительного исполнения сказки в лицах, умению вникнуть в роль.
Общие правила:
1. Все команды участвуют в игре одновременно и отвечают письменно на специальных бланках для ответов. На каждую команду выдается один бланк для ответов.
2. На каждую букву алфавита, приведенную в бланке ответов, будет показано изображение.
3. Цель команды – угадать, какое слово на изображении, и записать его на бланке для ответов.
Цель: создать условия для обучения детей жанру изобразительного искусства - пейзаж путём рисования мятой бумагой.
Задачи:
- познакомить с новым нетрадиционным способами рисования;
- совершенствовать навыки передачи эмоционального содержания образа цветом;
- способствовать развитию зрительной памяти, художественно образного мышления; фантазии, воображения;
- содействовать воспитанию интереса к изобразительному творчеству, самостоятельности, любви к природе.
Задачи:
1. Развивать двигательные умения и навыки, интеллектуальные способности.
2. Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и сплоченности
3. Приобщение детей и их родителей к занятиям физической культурой.
4. Выявление талантливых детей
Цель урока: закрепление теоретических знаний пройденного материала. Углубить и продолжить накопление знаний о народных инструментах. Знакомство с новыми инструментами.
Цели урока:
- отработать применение теоретических знаний, связанных с нахождением расстояния между скрещивающимися прямыми,
- формировать умения анализировать, выдвигать гипотезы и предположения, строить доказательства, переносить знания в новые ситуации при решении исследовательских задач и задач опережающего обучения;
- тренировать пространственное воображение;
- создать условия для развития уверенности в себе, самостоятельности мышления,
- готовность работать над чем-либо спорным и вызывающим беспокойство, способность принимать решения, способность слушать других людей и принимать во внимание то, что они говорят, воспитывать стремление к приобретению новых знаний, интерес к предмету.
Новая форма государственной (итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по русскому языку включает задание творческого характера – сочинение-рассуждение на заданную тему. Как успешно выполнить это задание? На уроке используются тексты, посвященные Отечественной войне 1812 года. В помощь для создания сочинения-рассуждения предлагается папка с методическими материалами по работе с заданиями 15-1, 15-2, 15-3.
Презентация содержит информацию об удивительных представителях фауны и флоры острова Мадагаскар.
Урок в форме деловой игры.
Планируемые результаты:
- обобщение и углубление теоретических знаний учащихся об основах трудоустройства граждан в Российской Федерации в ходе их практического применения;
- формирование навыков анализа нормативно-правовых документов (умение ориентироваться в источнике трудового права, информации, адекватно понимать правовые нормы)...
Рабочая программа по окружающему миру 1-4 классы + тематическое планирование 4 класс.
Личностные:
Проявлять:
— интерес к изучению темы;
— бережное отношение к природным ресурсам России;
— творческое отношение к процессу решения кроссворда «Удивительные озёра России»;
— понимание успешности при изучении темы.
Технологическая карта урока с презентацией.
Цель: познакомить с происхождением российских географических названий, пробудить интерес к истории родного края; расширить информативные сведения о городе: достопримечательностях; воспитывать любовь к родному городу, чувство патриотизма.
Презентация к уроку литературы для 7 класса. Тема: Н.А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда».
