Публикации по теме «Школьное образование» (155461-155480)

Цель: заставить детей задуматься о вреде курения.

Задачи:

• Дать знания о влиянии никотина на организм.
• Создать отрицательную мотивацию курения.

Предмет «Русский язык и культура речи» имеет итоговый характер, поскольку обобщает, закрепляет важнейшие умения, которые должны быть сформированы у выпускников основной школы: умения грамотно составлять письменные и устные высказывания в различных стилях и жанрах.

Индивидуальный маршрут развития одаренного ребенка в филиале МБОУ Токарёвской СОШ№1 в с. Полетаево.

Цель: Сформировать благоприятные условия обучения и создать психологическую комфортную обстановку в школе для успешного развития индивидуальности ребёнка; формирование положительного отношения к русскому языку и литературе

Задачи:

• поддерживать высокую учебную мотивацию ученицы;
• поощрять её активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
• формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность; 
• развитие познавательной активности, умения самостоятельно добывать знания, презентовать их.
• воспитание ценностного отношения к русскому языку и литературе;

Цель классного часа: Формирование экологической культуры личности младшего школьника.

Задачи:

• Развивать эмоционально-нравственную сферу личности как одного из компонентов экологической культуры.
• Формировать позитивный опыт взаимодействия ребёнка с окружающей средой, умений и навыков практической экологически ориентированной деятельности.

Файл содержит 4 слайда с вопросами об устройствах ввода-вывода компьютера. Может быть полезен при закреплении усвоения нового материала на уроке информатики в 7 классе. Предназначен для интерактивной доски Smart.

Рабочая программа по «История России» для 9 класса разработано на основе Примерной программы курса «История России» для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2006), допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации. Календарно- тематическое планирование по истории России ориентировано на учебник: Данилов, А. А. История России: XX–начало XXI века / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – М.: Просвещение, 2008.

Урок изучения нового материала и целевого применения изученного. Как подключиться к сети Интернет, какие бывают виды подключения, целесообразность подключения того или иного вида, какие устройства нам для этого нужны.

Цели: создание условий для формирования у учащихся УУД

Рабочая программа по курсу Истории России для 8 класса разработана на основе Примерной программы курса «История России» для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2006), допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации. Рабочая программа по истории России расчитана на 40 часов и ориентирована на комплект учебников: Данилов, А. А. История России: XIX век / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – М.: Просвещение, 2014.

Особенности программы — ее интегративность, объединение курсов всеобщей и отечественной истории при сохранении их самостоятельности и самоценности. Курс «История Средних веков» формирует общую картину исторического развития человечества, представления об общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях в период с конца V по XV в. - от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий.

Выполнение Программы сетевого взаимодействия нацелено на реализацию следующих целей:

• достижение заданного качества образования и обеспечению максимального удовлетворения образовательных потребностей учащихся;
• доступность в образовательные учреждения, реализующие программы более высоких уровней (ступеней);
• кооперация и оптимизация ресурсов сети (перераспределение ресурсов сети с целью более полной их отдачи);
• экономия бюджетных средств при организации сетевого взаимодействия;
• повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников школы.

Урок № 5 дидактического модуля «Агрегатные состояния вещества».

Цели урока:

Образовательная:

• Рассмотреть процесс кипения

Развивающая:

• развивать речь учащихся, познавательный интерес, интеллектуальные способности.

Воспитательная:

• воспитывать трудолюбие и целеустремленность.