Публикации по теме «1 класс» (33861-33880)

Конспект урока-путешествия по страницам журнала о зиме с элементами фитотерапии.

Цели:

Программный материал раздела «Подвижные игры» в 1-2 классах включает в себя подвижные игры на основе бас­кетбола, в 3-4 классах программный материал также включает в себя подвижные игры на основе волейбола и футбола. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных. При составлении рабочей программы произведена корректировка авторской программы в плане изменения числа тем, последовательности их изложения. Данные изменения вызваны климатическими условиями края и возможностями материально-технической базы учебного учреждени

УМК “Перспектива” Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева «Азбука» 1 часть

Класс:1 класс.

Данное внеклассное мероприятие включает в себя интересные задания для команд, связанные с зимними играми.

Это первый урок музыки в первом классе. Дети знакомятся с миром музыки через такой жанр, как колыбельная песня, первая музыка, которую слышит ребенок.

Сценарий внеклассного мероприятия «Святки», составлен в форме познавательно-развлекательной программы с использованием краеведческого материала.

Знакомство с жанром танец. Ребята изучают танцы (вальс, полька, хоровод). Используется метод конструирования. Ребята выполняют движения из изучаемых танцев.

На предлагаемом уроке первоклашки в игровой форме получат знания о важности здоровья для человека, научатся применять полученные знания в быту. Также у учителя появляется возможность комплексно развивать физические качества, необходимые для формирования навыка правильной осанки, органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата.

Урок-путешествие в прошлое, во время которого ребята познакомятся с историей появления музыкальных инструментов, попробуют сами поиграть на древнейших музыкальных инструментах: камнях, косточках и т.д. Узнают ребята и о лечебных и очищающих свойствах некоторых музыкальных инструментов.

Эта разработка поможет учителям провести интересно урок по теме:«Считалочки в стране Считалия» Цели: Создать условия для осознания и осмысления блока учебной информации в ходе реализации проекта «Считалки». Задачи: Обучающие: Создать условия для формирования понятий о считалках, как одном из компонентов развития речи и обогащения словарного запаса; знакомить с самым любимым детьми писателем. Развивающие: Создать условия для развития творческих способностей, для развития компетентностей: информационной и социальной.

Цель: Овладение невербальными (альтернативными) средствами коммуникации («Чтение» изображений. Звукоподражание. Имитация движений. Символ (пиктограмма) – собака, кошка, корова, лошадь, коза. Дополнение недоговорённого предложения жестом, символом, картинкой.)

В ходе предлагаемого урока дети учатся технике упражнений для коррекции осанки и плоскостопия, совершенствуют технику дыхательных упражнений и упражнений звуковой гимнастики. Все упражнения способствуют развитию силы, ловкости и прыгучести. Продолжается формирование представлений о здоровом образе жизни. Учащиеся знакомятся с символикой современных олимпийских и паралимпийских игр, благодаря чему у них появляется чувство гордости за свою страну.