Публикации по теме «11 класс» (21301-21320)

1
Виртуальное путешествие «Города-герои Великой Отечественной войны».
Виртуальное путешествие «Города- герои Великой Отечественной войны».
4
В литературной гостиной « И всё земное я люблю…» (к 200-летию А.К.Толстого)
В литературной гостиной « И всё земное я люблю…» (к 200-летию А.К.Толстого)
3
«Создание баз данных»
Цель: Создать базы данных. Убедится в том, что ваших теоретических знаний о базах данных достаточно для их применения на практике. Научиться пользоваться возможностями СУБД Access для создания баз данных. Учиться создавать базы данных мы будем, решая задачи, которые могут возникнуть в реальной ситуации. Представим, что здесь находится три группы единомышленников, которые решили заняться тремя разными видами деятельности, в данном случае тремя разными видами бизнеса: Продажа квартир; Продажа автомобилей; Прокат видеокассет.
1
История развития комплекса ГТО.
Ознакомление учащихся школы с историей, нормами сдачи ГТО.
3
Нация и межнациональные отношения

Урок-квест или дистанционный урок, необходимо оборудование.

0
Урок – деловая игра «Решение прикладных задач экономического характера»

Тема урока: Решение задач ЕГЭ практического характера.

Цели: Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Вычислять объемы и площади фигур, решая учебно-практические задачи. Планируемые результаты Познавательные: находить наиболее эффективный способ решения задач в зависимости от конкретных условий. Регулятивные: уметь самостоятельно оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы в исполнении, как в конце действия, так и по ходу его реализации. Коммуникативные: аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию. ЛИЧНОСТНЫЕ: Развивать устойчивый познавательный интерес.

1
Сценарий новогодней дискотеки

Сценарий новогодней дискотеки для учащихся 5-11 классов. Сценарий направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитания чувства взаимопомощи, поддержки, самостоятельности учащихся.

14
Школьная олимпиада по ОБЖ для 10-11 классов

Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады

Примерные задания для старшей возрастной группы

 

1
Решение задач с физическим содержанием

Урок предназначен для формирования у учащихся умения строить математические модели некоторых физических ситуаций

3
Реформы П. А. Столыпина
Тип урока: изучение нового материала Форма урока: проблемно – диалоговое с элементами лабораторной работы занятие Цели и задачи урока: 1. Сформировать у учащихся представление о реформах П. А. Столыпина как об определенной трансформации революции «снизу» в революцию «сверху»; уяснить политические, экономические и социальные задачи столыпинского аграрного законодательства. 2. Выявить цели, сущность и итоги аграрной реформы Столыпина. 3. Продолжить формирование умений анализировать текст документов, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, систематизировать учебный материал,
12
Литературная гостиная "Жизнь моя! иль ты приснилась мне..." (к 120-летнему юбилею С.А. Есенина)

Литературно-музыкальная гостиная включает обзор жизни и творчества великого русского поэта, его стихотворения, вариации на тему танца и песни

0
Макрорайоны США
Закрепление и обобщение знаний об особенностях географии и экономики макрорайонов США
1
Тема урока «Население Африки» Имя урока «Черный континент»

Урок актуализации знаний через практическое применение умений работать с картографическим материалом и текстом учебника.

6
Переменный ток. Урок-квест

Урок квест Переменный ток. Получение переменного тока

16
Словарный диктант по ОБЖ 11 класс

Состояние полного физического, психического и социального благополучия человека, а не только отсутствие у него физических дефектов и болезней. /здоровье/

Активная деятельность человека по укреплению и сохранению своего здоровья. /ЗОЖ/

Он назначается для поддержания внутреннего порядка, охраны личного состава, вооружения и боеприпасов, помещений и имущества… /суточный наряд/

 

26
Терроризм - чума 21 века

Цели и задачи:

1. сформировать у учащихся представление о терроризме как историческом и политическом явлении;
2. объяснить сущность терроризма, его виды и цели; - осветить проблему терроризма в России и мире;
3. формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения;
4. ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта.
2
Химия и медицина

Вашему вниманию предлагаю разработку урока элективного курса «Химия в жизни общества», раздел «Химия и медицина». Как учитель, работающий в естественнонаучном профиле, способствую осознанному выбору профиля обучения и будущей профессии, привлекаю внимание школьников к профессиям химического профиля.


Сборник методических разработок и педагогических идей