Публикации по теме «2 класс» (38001-38020)

0
Рабочая программа по курсу «Основы информатики» для 2 класса

Рабочая программа по курсу «Основы информатики» для 2 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН РФ №373 от 06 октября 2009 года), с Основной общеобразовательной программой начального общего образования МКОУ Лицея №9 города Слободского Кировской области и на основе авторской программы курса «Информатика» Н. В. Матвеевой, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатовой, Л. П. Панкратовой, Н. А. Нуровой...

12
Программа кружка «Развитие творческих способностей» для начальной школы
В основу кружка РТС положен развивающий курс «Способный ребенок» (авторы Арасланова Е.В., к.псих.н.; Селиванова О.Г., к.п.н.), предназначенный для учащихся 1– 4 классов.
12
Рабочая программа по английскому языку во 2 классе (УМК Афанасьева О.В., Михеева И. В.)

Личностные результаты.

Одним из главных результатов обучения иностранному языку является готовность учащихся школы к самосовершенствованию в данном предмете, стремление продолжать его изучение и понимание того, какие возможности дает им иностранный язык в плане дальнейшего образования, будущей профессии, общего развития, другими словами, возможности самореализации.

9
Исследовательская работа «Имя моей улицы»

Практическая значимость исследования: данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, при проведении предметных не-дель, олимпиад, классных часов. Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложения. Исследование велось по направлениям: история, краеведение. Изучение исторического прошлого города, края, улицы играет огромное значение для воспитания будущего поколения. Наша исследовательская работа «Имя моей улицы» способствовала формированию у обучающихся нравственных и патриотических качеств человека, уважения к герои

2
Спортивная игровая программа «Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы играть» (2 класс)

Спортивная игровая программа «Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы играть» для обучающихся начальной школы.

Цель мероприятия: развитие в детях физических навыков и умение работать коллективно, пропаганда здорового образа жизни и толерантного отношения к окружающим.

5
Интерактивное пособие «Из чего варят каши»

Интерактивное пособие «Из чего варят каши» познакомит учащихся с многообразием продуктов, из которых варят каши. Ресурс состоит из 14 слайдов. Презентация выполнена с применением технологического приема «Мультимедиапроектор» Жакулиной И.В. в программе Microsoft Office Power Point" 2007. Ресурс предназначен для работы по программе «Разговор о правильном питании». Ресурс можно использовать при фронтальной работе с классом на этапе закрепления знаний на уроках окружающего мира, на внеклассный мероприятиях.

7
Урок русского языка во 2 классе «Имя прилагательное как часть речи»

Цель урока: Познакомить учащихся с именем прилагательным как частью речи.

Задачи урока:

  1. Познакомить с основными признаками имен существительных (на какие вопросы отвечает, что обозначает);
  2. Познакомить с ролью имен прилагательных в речи;
  3. Показать связь между именами прилагательными и существительными;
  4. Развивать умение распознавать имена прилагательные среди других частей речи;
  5. Пробуждать интерес к урокам русского языка.
1
Урок русского языка во 2 классе на тему «Глагол как часть речи»

Цель урока: Познакомить учащихся с глаголом как частью речи.

Задачи урока:

  1. Познакомить с основными признаками глаголов (на какие вопросы отвечает, что обозначает);
  2. Познакомить с ролью глагола в речи;
  3. Развивать умение определять синтаксическую роль глаголов в предложении;
  4. Развивать умение распознавать глаголы в устной и письменной речи;
  5. Пробуждать интерес к русской поэзии.
1
Урок русского языка «Существительные как часть речи» (2 класс)

Цель урока: Познакомить учащихся с именем существительным как частью речи.

Задачи урока:

  1. Познакомить с основными признаками имен существительных (на какие вопросы отвечает, что обозначает);
  2. Учить различать слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?
  3. Формировать умение различать имена существительные от других частей речи;
  4. Создать на уроке ситуацию психологического комфорта, для усвоения новых знаний:
  5. Воспитывать умение чувствовать, понимать и любить красоту родной природы.
5
Презентация к уроку немецкого языка «Изучаем немецкий алфавит»
Если во время звучания алфавитной песенки на экране будут появляться буквы-картинки, запоминание алфавита пройдёт успешнее.
7
Презентация к экоуроку «Хранители воды 3»

В интерактивной презентации содержатся вопросы и ответы к настольной игре.

Для создания каких вещей нужна вода?
а) книга;
б) джинсы;
в) бутылка;
г) для всех перечисленных.

3
Презентация «English alphabet» для начальных классов
Цель: обобщить и углубить знания учащихся на тему: «Алфавит»
Задачи урока
1. Образовательные: закрепить знание английского алфавита и активной лексики по теме «Алфавит», совершенствовать речевые умения обучающихся, произносительные, лексические  навыки, активизировать умение употреблять буквы английского алфавита при составлении слов.
2. Развивающие...
4
Урок Знаний во 2 классе

Цель: помочь второклассникам быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.

Оборудование: Класс украшен шарами и цветами; маленький сундучок с фигурками или картинками для гадания, ноутбук, проектор, мультимедийный экран.

8
Применение технологий «Действия контроля и оценки как основа умения учиться»

Ученики, которых мы учим сегодня, будут трудиться на благо нашей страны примерно до 2060 года. Трудно сейчас с уверенностью сказать, какие навыки потребуются им в жизни. Но я полностью согласна с мнением известного американского социолога Э. Тоффлера, что «неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научится учиться» Э. Тоффлер.

9
Научно-исследовательская работа «Компьютерные игры: за или против?»

Проектная работа по информатике для 2 класса.

Нам и нашим одноклассникам нравится играть в компьютерные игры. Но дома от мам, в школе на переменах от Елены Александровны мы слышим: «Не сиди долго у компьютера, не играйте в телефоны и игровые приставки, это вредно!». Нам стало интересно, правда ли компьютерные игры так вредны?

8
Урок физкультуры «День Здоровья»

Цель: воспитание поколения, стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, агитпредставления на тему здоровья.

11
Уголок чтения учителям начальных классов и библиотекарям

Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Word, Power Point 2007 Необходимое оборудование и материалы для занятия: цветной принтер, чтобы распечатать материал Краткое описание, методические рекомендации по использованию: распечатывается, вырезается и прикрепляется к стенду. Данный ресурс будет полезен как учителям начальных классов, так и библиотекарям.

13
Классный уголок «Солнышко»

Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Word, Power Point 2007. Необходимое оборудование и материалы для занятия: цветной принтер, чтобы распечатать материал. Краткое описание, методические рекомендации по использованию: распечатывается, вырезается и прикрепляется к стенду. Новый дизайн уголка украсит классную комнату учащихся с 1 по 4 класс.

7
Занятие по окружающему миру на тему времени года «Уголок природы. Осень»

Три осенних месяца: ласковый сентябрь, дождливый октябрь и холодный ноябрь. Природа готовится к длительному отдыху. И если начало осени еще дружелюбно тешит ласковыми лучами бабьего лета, очаровывает красотой золотых красок, то со второй половины осени погода значительно портится и небо затягивается серой пеленой моросящих дождей.

9
Физминутка для глаз «Лебеди»

Видеоролик «Лебеди» выполнен в программе ФотоШОУ PRO 8.0. Данный ресурс можно использовать для предупреждения утомляемости младших школьников во время занятий. Длительность ресурса — 1 мин 43 сек. Физминутки для глаз выполняются на уроках с целью снятия зрительной нагрузки. Дети выполняют движения глазами в соответствии с текстом, воспринимаемом на слух, движением предметов на экране под расслабляющую музыку.

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме