Публикации по теме «6 класс» (35661-35680)

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе фундаменталь-ного ядра содержания рабочих программ, федерального государственного образова-тельного стандарта основного общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. 5-9 классы. - 4-е изд. - М: Просвещеие, 2011. - 144 с. - (Стандарты второго поколения), учебной программы курса «Английский язык» 5-9 классы /авт. - сост. Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014. г., - 104 с. (Инновационная школа).

Самодельный барометр. Он нужен нам, чтобы измерять давление воздуха.Самодельный анемометр-прибор для определения направления скорости ветра.

Описание изготовления модели барометра:

Обрезать воздушный шарик, надеть его на пол-литровую банку с широким горлышком и закрепить резинкой.

Сделать из соломинки стрелку, заострив её конец (или использовать трубочку для сока). Закрепить клейкой лентой один конец соломинки на середине шарика, накрывающего банку. Стрелка должна располагаться строго по горизонтали.

Поставить кусок картона рядом с банкой таким образом, чтобы внешний конец стрелки едва прикасался к нему, и отметить положение её кончика – эта отметка будет соответствовать атмосферному давлению в тот день, когда вы сделали барометр.

Человек еще издавна заметил, что животные среди множества растений выбирает только те, которые помогут им излечиться. Человек начал изучать эти растения и их свойства. А Руси таких людей называли «травниками»: изучив лекарственные свойства растений, они заносили их в особую книгу. Так появились знания о лечебных свойствах растений, которыми мы сейчас пользуемся.

Мастер- класс по пению.

Презентация ко дню Святого Валентина.

Цель урока: Формировать умение самостоятельно применять приобретенные знания для построения монологического высказывания.

Задачи урока

• Обучающая: познакомить обучающихся с историей возникновения праздника “St. Valentine’s Day”, активизировать лексику по данной теме, формировать умение выделять главную информацию из предложенного источника (текста), адаптировать ее и использовать в собственном монологическом высказывании по заданной теме;
• Образовательная: формировать социокультурную компетенцию;
• Воспитательная: формировать потребность и способность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, воспитать уважение к культуре других народов.

Страноведческий мматериал.

Цели урока: Формировать умение самостоятельно применять приобретенные знания для построения монологического высказывания.

Это конкурс семейных рецептов. Направлен на сохранение семейных традиций, развитие творческих способностей учащихся, а также на укрепление связей: школа - семья, ученик - класс, ребенок - родители.

Цели:

-Познакомить учащихся с понятием толерантности. Формирование установок толерантного сознания.

- Воспитание толерантности учащихся на основе изучения и освоения национальных культур, а также профилактика терроризма и экстремизма.

- Способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.

- Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.

Работа состоит из 5 заданий.

Небольшой интерактивный тест для учащихся 6 классов при повторении или закреплении лексических единиц по теме "Еда".

Программа кружка по трем направлением:лесохозяйственное направление, эколого-биологическое направление, психологическое направление.

Отметки, которые получают наши дети, - это оценки их труда. Иногда получается, что успеваемость учащихся снижается по сравнению с прошлым учебным годом или по сравнению с прошлой четвертью. Почему это происходит? Почему дети не хотят учиться и как следствие - получают двойки? Процесс обучения требует внимания и увлеченности. Эти переменные зависят от интереса и мотивации ребенка. Учитель - это посредник между учеником и миром знаний. Учитель может приобщить ребенка к учебе, к предмету, который преподает, но может и оттолкнуть.

Семья – один из шедевров природы. Д.Сантаяна. Чтобы предъявлять требования к своему ребёнку, необходимо предъявить требования к себе, чтобы стать истинным и положительным примером для своих детей. Кодекс истинного родителя. Кодекс истинного родителя.

Успех многогранной воспитательной работы с классом во многом зависит от качества её планирования. Работа классного наставника – это деятельность, устремленная в будущее. Для того, чтобы каждый маленький человек в будущем состоялся и был на своем месте, классный руководитель должен хорошо знать и умело развивать возрастные особенности учащихся. Вся воспитательная работа в классе должна создавать условия для самосовершенствования и саморазвития ребенка. Расположение классных часов и мероприятий осуществляется по планируемым формам деятельности. Известно, что воспитательная работа оценивается н

На этом уроке вводятся понятия "прямая и обратная пропорциональные зависимости", даются алгоритмы решения задач по теме «Прямая и обратная пропорциональные зависимости».

Разработка классного часа о пионерах-героях.

Цели и задачи: познакомить детей с юными героями-антифашистами, пионерами-героями Великой Отечественной войны, воспитывать чувства долга, патриотизма и любви к своей Родине, чувства уважения к памяти героев, сострадание к людям, гражданской ответственности и гуманистического мировоззрения, развивать кругозор, пополнить словарный запас учащихся.

Тема урока «Виды корней и типы корневых систем»(урок открытия новых знаний). Автор УМК –В.В. Пасечник, изучаемая глава – «Строение и многообразие покрытосеменных растений».

Цель урока:

• Углубить знания о строении растений, сформировать понятие о корне как о вегетативном органе.

Задачи урока:

• Сформировать у учащихся знания о видах корней и типах корневых систем. Продолжить работу с биологическими терминами.
• Сформировать у учащихся представление о развитии корня из зародышевого корешка. Изучить особенности строения корневых систем двудольных и однодольных растений.
• Выработать умения распознавать на натуральных объектах типы корневых систем.
• Продолжить формировать умения делать выводы на основании результатов лабораторных работ.
• Формировать у детей умение пользовать знаниями, полученные на других уроках, связывать во-единое целое предметы естественного и гуманитарного цикла.
• Воспитывать художественный вкус, дисциплинированность, ответственность.

Цели:

• помочь детям задуматься о самих себе, побудить их к самокритичной оценке своих недостатков;
• учить детей культуре поведения, учить рассуждать, делать выводы.
• воспитывать уважительное отношение друг к другу и окружающим. Обучать правильному общению.

Сценарий литературно-музыкальной гостиной.

Материал представляет собой тест по теме "Олимпийские игры"