Публикации по теме «Туристско-краеведческое» (61-80)

3
"Как рассказать детям о природе Ямала?"
Рекомендации для начинающих педагогов дополнительного образования туристско-краеведческой направленности
14
Презентация школьного музея "Молодая гвардия"
Презентация раскрывает деятельность школьного военно-патриотического музея "Молодая гвардия" МБОУ "Таканышская СОШ" Мамадышского муниципального района Республики Татарстан.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «86 регион»
Данная программа направлена на обеспечение нравственного становления, прививание любви к семье, школе, родному городу, краю.
3
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Кузбасс звучит гордо!»
Кузбасс! Это и в правду звучит гордо! Люди Нашего края всегда славились особым менталитетом, характером и духом. Данные качества ценятся на всей территории России. Но Кузбасс славен не только людьми! Наша природа захватывает своим многообразием и красотой, а также своими дарами и ресурсами. А сколько ещё уникального, неизведанного и нового есть у Нас в Кузбассе? Данная программа откроет для Вас, в интересной форме, новые факты, места и людей нашей области. Для обучения используются разные виды деятельности и формы, методы: лекции, проектная и исследовательская деятельность, творческий подход.
1
Общие сведения о группе «Школьные музеи»
Информация для участников группы, для всех, кого заинтересовала данная группа. В этой статье содержаться сведения о том, почему была создана данная группа, ее целях, задачах и направлениях работы, о материалах, которые можно публиковать.
2
Из опыта работы - Организация летней работы с детьми в учреждении дополнительного образования
Лето – особый период в жизни детей. Это время подвижных игр и развлечений на свежем воздухе, пора активного общения с другими детьми и увлекательного освоения мира природы. Важнейшей задачей учреждения дополнительного образования является такая организация летней работы с детьми, которая позволит заполнить их досуг интересной и полезной деятельностью. Наилучший вариант организации летнего досуга – мероприятия, которые интересны и полезны детям. Одно из важнейших условий успешного проведения таких мероприятий – несложная подготовка и легкость проведения, поэтому актуальна организация летних де
2
Методическая разработка театрализованной экскурсии "Новоселье у помора"
Экскурсия познакомит с организацией внутреннего пространства дома и предметами, характерными для крестьянского быта, использовавшимися для приготовления и подачи еды, выпечки, чая Экскурсия проводится на основе экспозиции виртуального музея http://vm1.culture.ru/vtour/tours/malyye_korely/pano.php
3
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «МИР ВОКРУГ НАС»
Программа рассчитана на 1 год, усложнение материала из года в год происходит по спирали (т. е. возврат к тем же темам, но с более широким и углубленным изучением), с учетом индивидуальных способностей детей (физических, творческих, морально-волевых). Программа состоит из 6 блоков: Возраст 8-17 лет. Направленность программы: туристско-краеведческая 1. Школа начинающего туриста; 2. Жизнеобеспечение юнармейского отряда в природной среде; 3. Краеведение; 4. Правила поведения на природе; 5. Курс молодого бойца (палаточный лагерь и однодневный пешеходный поход); 6. Экскурсионные маршруты.
4
Конспект занятия по теме «Условные знаки»
Урок по теме "Условные знаки" разработан для разновозрастных детей входящих в одно объединение, для доступности подачи материала. Целью которого является: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации и углубления имеющийся информации, применения знаний и умений, проверки уровня усвоения учебного материала средствами технологии проблемного обучения и информационно-коммуникационные технологиями.
1
Практическое занятие по компетенции "Администрирование отеля". "Бронирование по телефону" с усложнением
Практическое занятие для отработки ситуации "Бронирование по телефону" с усложнением
9
Методика организации и проведения культурно-познавательных маршрутов и краеведческих маршей
Данная работа будет интересна краеведам, педагогам дополнительного образования туристско-краеведческого направления, так как в ней рассматриваются вопросы по организации и проведению культурно-познавательных маршрутов и краеведческих маршей. «Методика организации и проведения культурно-познавательных маршрутов и краеведческих маршей» - это обобщение опыта проведения такой работы с воспитанниками объединения дополнительного образования туристско-краеведческого направления.
2
Как правильно создать видео экскурсию по школьному музею?
В данной публикации рассматриваются вопросы, связанные с организацией и созданием видео экскурсий по школьному музею.
1
Методика организации международного сотрудничества в области образования и воспитания подрастающего поколения
В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией и проведением международных телемостов.
5
Презентация к классному часу "Люблю тебя, Петра творенье..."
Классный час посвящён истории Санкт-Петербурга и Петру I.
2
Проект на тему: "Экологическая тропа белая гора"
В работе дано описание, основные характеристики представителей флоры экологической тропы и рисунки растений. По некоторым объектам имеются задания для проведения исследований, наблюдений. В тексте книги представлены загадки, а также экологическая игра, которую можно провести по завершении экскурсии. Нумерация растений в книге совпадает с номерами их разметки на экологической тропе. Работа предназначена для проведения занятий в природе с учащимися общеобразовательной школы. Воспитатели дошкольных учреждений также могут использовать пособие для ознакомления детей с природой.
33
Сентябрьский морской пейзаж
Голубая бухта. Туапсинский район, Краснодарский край. Авторские фотоснимки.
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Регион- 86»
Изучение краеведения является одним из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков.
4
Практика исторической реконструкции в деятельности объединения дополнительного образования.
Опыт применения в педагогической и музейно-экспозиционной работе объединения дополнительного образования элементов экспериментальной археологии и исторической реконструкции
24
Черноморское побережье
Авторские фотоснимки Черноморского побережья Туапсинского района.

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме