Публикации по теме «Урок-презентация» (101-120)

Социальный состав Россия в начале ХIХ века Внутренняя и внешняя политика самодержавия во II – ой половине XIX века.

Цель:Сформировать представления о возможности совершенствования длительных путешествий в древности

Презентация к уроку биологии в 7 классе.

Математика, 5 класс

Открытый урок по математике в 11 классе , подготовка к егэ. Урок с использованием проектной технологии

Цель урока: показать исторические предпосылки политических перемен и альтернативы развития страны после смерти И. Сталина, раскрыть механизм подготовки Н. Хрущевым ХХ съезда КПСС, причины поверхностной критики культа личности И. Сталина лидером государства, основные решения и историческое значение съезда в деле либерализации общества; развивать историческую сознательность учащихся, умение анализировать исторические факты и роль личности в истории, излагать и аргументированно отстаивать свои взгляды, развивать умение работать с понятиями и документами, толерантно относиться к мы

Цель:обобщить и систематезировать знания про развитию космоса в нашей стране. Задачи урока: Обучающая: углубить, получить, закрепить, совершенствовать знания по космонавтике, заинтересовать к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора. Развивающая: развивать умение работать в команде, память. Воспитательные: поддерживать формирование у школьников уважения к прошлому своей страны, воспитание у молодежи чувства патриотизма и любви к Родине; формировать активную жизненную позицию; положительное отношение к знаниям.

Математика, 8 класс

Презентация к уроку "Косинус угла"

Основная задача урока-презентации является развитие толерантных отношений среди молодёжи Астраханской области.

Не бойтесь формул! Учитесь владеть этим инструментом Человеческого гения! В формулах заключено величие и могущество Человеческого разума!

СОСТАВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

СОСТАВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

СОСТАВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Составлена презентация по теме «Первая Мировая война»

Краткое описание: Тип урока: обобщающий. Форма урока: дискуссионный семинар. Организация работы: работа в группах. Класс делится на группы сторонников и противников П.А. Столыпина.

Тип урока: урок – усвоение новых знаний с помощью презентации Вид урока: стандартный. Место урока в учебном плане: первая тема 2-го раздела. Задачи: Рассмотреть современные теории происхождения человека; Сравнить эти теории с официальной теорией Ч.Дарвина; Изучить процесс становления общества; Определить человечество как результат биологической и социокультурной революции; Определить понятие культура и роль культуры в процессе становления человечества. Оборудование: интерактивная доска, мультимедиаслайды со схемами, новыми понятиями и иллюстративным материалом, классная доска, учебники, тетр

Научно - практическая конференция "Старт в науку" по математике на тему "Математика в мире профессий"