Цели урока: отрабатывать умения складывать, вычитать, умножать, делить дроби, решения простейших задач жизненной практики, способствовать умению рассуждать и логически мыслить, проверить ЗУН обучающихся по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями», «Умножение и деление обыкновенных дробей»;

Тема: Решение квадратных уравнений по формуле

Цели урока:

Тема урока: «Нахождение части от целого: процентов от числа».

Цели: 

образовательные: повторить тему «Числовые выражения».

развивающие: развивать творческие способности учащихся в практической деятельности, направленной на изучение и сохранение окружающей среды.

• формировать понятие арифметической прогрессии;
• способствовать выводу формулы n-го члена арифметической прогрессии;

Задачи:

Образовательные:

ознакомить учащихся с понятием возведения в степень; дать понятие квадрата и куба числа;

продолжить формировать умение работать с текстовыми заданиями; закрепить навыки умножения, деления натуральных чисел и возведения в степень;

Развивающие:

развивать вычислительные навыки, визуальное, логическое мышление; развивать устную и письменную математическую речь, память, смекалку;

развитие творческих способностей;

Воспитательная:

воспитывать самостоятельность, трудолюбие, усердие, аккуратность.

Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое может проводиться среди учащихся разных возрастных групп, от 7-ых до 9-ых классов школы. Мероприятие проводится в рамках недели математики. Аналог телевизионной викторины «Сто к одному».

Цели мероприятия:

• повышение интереса обучающихся к изучению математики;
• формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер;
• развитие образного мышления и воображения, зрительной и логической памяти.