Публикации автора (32)
ЛОП в обучении, его принципы, составляющие, условия реализации, применение на уроках технологии.
КТП разработано на основе адаптированной рабочей программы по технологии для 5 класса. рассчитано на 70 часов.
МК состоит из: исторической справки, техники безопасности, необходимых инструментов и материалов, развернутого описания работы в 2 техниках (сухое и мокрое валяние), и сборки изделия.
Пояснительная записка, календарное планирование.
Виды овощей, виды первичной обработки, способы нарезки, инструменты, правила безопасности с инструментами.
Вашему вниманию предлагается итоговая контрольная работа (тестирование) по технологии для учащихся 5 классов. В работе представлены все разделы изучаемого материала, структура тестов, инструктаж для учителя, инструктаж для учащихся, система оценивания результатов.
Конспект содержит в себе краткую историю возникновения различных промыслов полуострова и подробный МК по одному из них.
В конспекте подробно описаны народные промыслы Республики Крым, их истоки, методы выполнения.
Цель урока: обобщить знания о народных промыслах нашего региона. Познакомить с техникой ковровой вышивки с помощью специальной иглы.
Мастер-класс по изготовлению цветущего дерева из бисера рассчитан на детей среднего и старшего звена.
Бисероплетение — старинный и достаточно распространённый вид народного творчества.
Бисер – это маленькие бусинки из стекла или других материалов, просверленные насквозь, из которых плетут ожерелья и прочие украшения.
История бисера уходит корнями в далекое прошлое. Родиной бисера считается Древний Египет. Древние египтяне около 3000 лет тому назад научились делать стекло. Затем бисер появился в Сирии. Секреты этих народов переняла Римская империя. Постепенно бисероплетение стало охватывать весь мир.
Материал будет интересен не только классным руководителям, а и учителям-предметникам, которые проводят профориентационные уроки, и воспитателям ГПД обычных и коррекционных школ.
Материал подготовлен к неделе экологии.
Описание: В этом году 30-ая годовщина аварии на Чернобыльской АЭС, передо мной встала задача оживить воспоминания детей, и дать им возможность глубже прочувствовать события минувших дней посредствам выполнения практической работы. Данный материал будет интересен и полезен воспитателям ГПД, классным руководителям, педагогам - организаторам.
В конспекте раскрыты понятия: "Технология", "Рабочее место", "Кухня", "Кухонные приборы". Так же конспект содержит подробный инструктаж для работ в кухонной масерской
