Публикации автора (43)

Общая характеристика учебного предмета

Сегодня, когда происходят активные перемены жизни общества, преобразуются прежние формы поведения, отношения к миру и людям, истории своей страны, многие ценности теряют свой смысл. Всё больше распространяется исторический нигилизм, история нашего государства преподносится зачастую в «сером» цвете.

Общая характеристика учебного предмета

Социальный заказ, выдвигаемый обществом к изучению предметов гуманитарного цикла, требует определения у учащихся собственной позиции по отношению к различным явлениям общественной жизни, осознанного моделирования собственных действий в тех или иных ситуациях, формирования мировоззренческих, ценностно-мотивационных взглядов, умения на практике применять полученные знания.

Пояснительная записка.

Настоящая рабочая программа разработана на основе ФЗ от 29.12.12 №273 – ФЗ (ред. От 25.11.2013г.) «Об образовании в РФ», Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы М.В.Мустафиной и учебного плана МКОУ «Верхнетуровская СОШ».

Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта

1.«Обществознание» 5 класс. Боголюбов Л.Н., Иванова Л. Ф. Издательство «Просвещение» 2012-2015гг.

2.Обществознание 5 класс. Рабочая тетрадь. Автор: Иванова Л.Ф., Хотеенкова Я.В, М. «Просвещение»2012-2015гг.

3.Обществознание. Электронное приложение к учебнику под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л. Ф. 5 кл (СD).

Рабочая программа ориентирована на использование УМК:

Вигасин, А. А. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразовательных. учрежде­ний / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая. - М. : Просвещение, 2013-2015.

Вигасин, А. А. История Древнего мира. 5 класс [Электронный ресурс] : электронное приложение,к учебнику / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая. - М. : Просвещение, 2012-2015. - 1 элек­трон. опт. диск (CD-ROM).

Презентация по краеведению «История родного села в названиях улиц»

Презентация по краеведению «Создай бренд родного края»

Краткий обзор подготовки учащихся к ЕГЭ.

В своё время великий древний учёный Сократ, обращаясь к своим ученикам, говорил: «Заговори, чтобы я тебя увидел». Мудрый, умный и очень правильный путь познания человека и его сущности. Благодаря общению, мы познаём  и узнаём окружающих нас людей, создаём  атмосферу взаимопонимания,  выражаем  своё мнение  по самым различным вопросам.

Игра показывает значение Конституции как документа, определяющего принципы устройства общества.

Цели:

• Показать значение Конституции как документа, определяющего принципы устройства общества
• Продолжить работу по формированию основ правовой культуры.
• Воспитывать осознанное уважение к праву, к основному закону государства.

Выступление подойдёт как для олимпиады по избирательному праву, так и для выступления в школе.

Песня на мелодию «Вернисаж».

На этой сцене как-то раз,

Однажды выступив для вас,

Решили мы продолжить дело...

Цели: заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро; помочь учащимся и их родителям найти путь к сердцу друг друга, не терять душевный контакт и веру в близких людей.

Проводится в предверие 23 февраля или дня пап.

Ведущий 1. Добрый день, дорогие гости! Добрый день, наши дорогие. самые добрые, самые лучшие люди на свете. Сегодня День семьи. И мы собрались на семейный праздник « Родительский дом, начало начал….». Этот день мы посвящаем вам!

Открытый тематический вечер «У войны не женское лицо», посвящён женщинам времён Великой Отечественной войны – снайперам, медсёстрам, партизанкам, зенитчицам, поварам, прачкам, врачам, труженицам тыла. В основе разработки книга Светланы Алексеевич «У войны не женское лицо», а также воспоминания ветеранов войны, взятые с сайта «Непридуманные рассказы о Войне». Использование в сценарии стихотворений и слайдов презентации создаёт более эмоционально-окрашенный фон.

Цели:

• Закрепление правовых знаний , касающихся основополагающих международных документов о правах человека .
• Формирование правовой культуры, уважительного отношения к правам и свободам человека..
• Развитие активности, творческого мышления.
• Формирование навыков практического использования полученных знаний.

Цели:

1. Пробуждение интереса к историческим знаниям.

2. Воспитание уважения к традициям нашей Родины.