12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Горбачёва Марина Юрьевна
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Литература, Родной язык, Русский язык, Классный час
Учитель русского языка и литературы, Классный руководитель
Школа
Россия, Свердловская область, Екатеринбург
Публикации по разделам

7Методические разработки
806Учебно-дидактические материалы
142Учебно-методические материалы
Публикации (360)
40

Комплект интерактивных игровых заданий по русскому языку и литературе «Словарные слова в сказке "Царевна-лягушка"» (5 класс)

Материал направлен на проверку знаний учащимися содержания прочитанной и изучаемой на уроках литературы сказки"Царевна-лягушка",умения работать с текстом,знание словарных слов,изученных на уроках русского языка в начальной школе. Материал включает 3 интерактивных игровых задания. Они могут быть использованы на различных этапах урока,во внеурочной деятельности.

32

Комплект интерактивных игровых заданий "Поиграем в сказку "Царевна -лягушка" Часть 3 Литература 5 класс

Материал направлен на проверку знаний учащимися содержания прочитанной и изучаемой на уроках литературы сказки"Царевна-лягушка",умения работать с текстом,эпизодами произведения.Материал включает 3 игровых задания .Они могут быть использованы на различных этапах урока,во внеурочной деятельности(отдельно или при создании итогового урока в форме игры, квеста).

33

Комплект интерактивных игровых заданий "Поиграем в сказку "Царевна -лягушка" Часть 2 Литература 5 класс

Материал направлен на проверку знаний учащимися содержания прочитанной и изучаемой на уроках литературы сказки"Царевна-лягушка",умения работать с текстом,эпизодами произведения.Материал включает 3 игровых задания .Они могут быть использованы на различных этапах урока,во внеурочной деятельности(отдельно или при создании итогового урока в форме игры, квеста)

34

Комплект интерактивных игровых заданий "Поиграем в сказку "Царевна -лягушка" Часть1 Литература 5 класс

Материал направлен на проверку знаний учащимися содержания прочитанной и изучаемой на уроках литературы сказки"Царевна-лягушка",умения работать с текстом,эпизодами произведения.Материал включает 3 игровых задания Могут быть использованы на различных этапах урока,во внеурочной деятельности(отдельно или при создании итогового урока в форме игры, квеста)


40

Словарная пятёрка «Слова войны, слова Победы» Русский язык 6 класс

Материал проверяет знание учащимися словарных слов,изученных на уроках русского языка в 6 классе, умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.

55

Словарная пятёрка «МОРСКОЙ БОЙ» Русский язык Слова на букву «Т-2» 9 класс

Материал проверяет знание учащимися слов на букву "Т", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.

42

Словарная пятёрка «МОРСКОЙ БОЙ» Русский язык Слова на букву «С-2» 9 класс

Материал проверяет знание учащимися слов на букву "С", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.

33

Словарная пятёрка «МОРСКОЙ БОЙ» Русский язык Слова на букву «С-1» 9 класс

Материал проверяет знание учащимися слов на букву "С", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.

29

Словарная пятёрка «МОРСКОЙ БОЙ» Русский язык Слова на букву «Р-2» 9 класс

Материал проверяет знание учащимися слов на букву "Р", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.