12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
надежда
Логопедия
Учитель-логопед
Детский сад
Россия, Ростовская область, станица Мечетинская
Публикации (30)




9

Учебно-методический материал «Оздоровительная работа в ДОУ»

В настоящее время одной из наиболее важных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. Охрана и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание организма – вот главная цель сотрудников нашего детского сада. Наш детский сад работает над этой проблемой несколько лет. Из года в год мы организуем оздоровительные мероприятия, которые постоянно совершенствуем. 

надежда 0
Опубликовано в группе «Будьте здоровы! »

6

Профилактика и коррекция плоскостопия у детей

Установлено, что двигательная активность детей раннего возраста находится в прямой зависимости от формы стопы. Раннее распознавание плоскостопия и своевременное его лечение путем общедоступных гимнастических упражнений помогут избавить детей от этого недостатка или, во всяком случае, уменьшить его.
надежда 0
Опубликовано в группе «Будьте здоровы! »

5

Справочный материал «Как одеть ребенка в детский сад: собираем детей в садик»

Собирая ребенка в детский сад, надо одевать его в соответствии с возрастом и временем года. От возраста зависит то, насколько хорошо он сможет сам управляться с одежками-застежками, а от времени года – непосредственно сама одежда. Конечно, проще всего эта проблема решается в летнее время, когда температура на улице такая же, как и в помещении. Летней одежды на малыше мало, она, как правило, легкая и простая.
надежда 0
Опубликовано в группе «Будьте здоровы! »


3

Учебно-методический материал «Советы логопеда»

Если это не происходит до пяти лет, проблему решить гораздо сложнее и вмешательства специалиста не избежать. Среди основных нарушений речи выделяют: - дислалия - нарушение произношения отдельных звуков (картавый «р», замена «р» на «л» или «ш» на «с»; тогда и получается вместо «рыба» - «лыба», вместо «шишки» - «сыски» и т. п.); - фонетико-фонематические нарушения - когда ребенок не только произносит, но и воспринимает неправильно звуки родного языка; - общее недоразвитие речи - когда нарушены и произношение, и восприятие, и грамматика; - бедный словарный запас; - отсутствие связкой речи.

надежда 1
Опубликовано в группе «Родительский комитет»

4

Папака по самообразованию учителя-логопеда Клюшник Надежды Викторовны

Методическая тема: Развитие связной речи у дошкольников с ОВЗ. Сроки разработки темы: с 2012 года по 2017 год.

надежда 0
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»