Публикации автора (58)
Способствовать формированию представлений о нашем государстве, о его символах. Изучать истории государственных символов. 2. Развивать мышление, речь, мелкую моторику рук, творческие способности. 3. Воспитывать любовь к Родине, уважение к государственным символам, патриотизм, согласие и дружелюбные взаимоотношения между обучающимися. Ход классного часа.
Цели: • введение обучающихся в культуру общества; • развитие личности ребёнка на основе освоения универсальных способов деятельности; • обретение духовно-нравственного опыта и социальной компетентности в условиях усвоения системы знаний, умений и навыков; • создание условий для общекультурного и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих не только успешное усвоение знаний, умений и навыков, но и формирование компетентностей в любой предметной области познания. Задачи: • Осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государ