| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Радченкова Тамара Ивановна
Мой сайт:https://radchenkovat.wixsite.com/mysite
https://infourok.ru/ur/cmFkY2hlbmtvdmEtdGFtYXJhLWl2YW5vdm5h
Основы религиозных культур и светской этики, Надомное обучение Руководитель методического объединения, Классный руководитель, Учитель начальных классов Школа
Россия, Воронежская область, Петропавловский район хутор Индычий
|
|
Публикации (191)
5
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока «Имя существительное как часть реч» (1 урок), 2 класс
Цель: Способствовать ознакомлению с существительным как частью речи, его значением и употреблением в речи; расширению представлений о предметах и явлениях окружающего мира через ознакомление с именами существительными, обозначающими эти предметы и явления; создать условия для формирования умения различать предмет и слово как его название, соотносить вопросы: кто? что? и слово – название предмета.
12
#Документы #Характеристика #Социальный педагог #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог
Характеристика ученика 1 класса ( надомное обучение) с ОВЗ (РАС 8.4)
В помощь коллегам.
6
#1 класс #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Логопед #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Адаптированная основная общеобразовательная рабочая программа начального общего образования (вариант 8.4) надомного обучения
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для учащегося с РАС, отягощенного умственной отсталостью (вариант 8.4) реализуется на базе МКОУ Куйбышевская ООШ. Программа разработана на базе основных общеобразовательных программ начального обучения (программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1—4 классы / Под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой; 7-е издание.Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в образовательном учреждении.
4
#9 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Классный руководитель #Учитель-предметник #Воспитатель #Школьное образование
Занятие «Организация обучения школьников безопасному поведению на дорогах», 9 класс
В помощь учителю при изучении ПДД.
5
#8 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Классный руководитель #Руководитель физического воспитания #Школьное образование
Занятие «Организация обучения школьников безопасному поведению на дорогах», 8 класс
В помощь учителю при изучении ПДД.
6
#7 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Воспитатель #Школьное образование
Занятие «Организация обучения школьников безопасному поведению на дорогах», 7 класс
В помощь учителю при изучении ПДД.
4
#6 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Занятие «Организация обучения школьников безопасному поведению на дорогах», 6 классС
В помощь учителю при изучении ПДД.
5
#5 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Классный руководитель #Школьное образование
Занятие «Организация обучения школьников безопасному поведению на дорогах», 5 класс
В помощь учителю при изучении ПДД.
6
Фотоотчет «Здесь мало увидеть - здесь нужно всмотреться, Чтоб ясной любовью наполнилось сердце....»
Милые сердцу уголки малой родины.