Публикации автора (11)

Занятия предназначено для детей младшего школьного возраста. Цель занятия: создать условия для формирования навыков различения и четкого произношения звука [ш] в слогах, словах и на речевом материале русской народной сказки.

Технологическая карта разработана по учебному предмету «Развитие слухового восприятия и техника речи», предназначена для фронтальных занятий с учащимися 2 класса с нарушением слуха. Цели и задачи занятия построены с учетом диагноза, структуры дефекта, компенсаторных возможностей учеников, зоны их актуального и ближайшего развития, личностно-ориентированного подхода.

Технологическая карта разработана по учебному предмету «Развитие слухового восприятия и техника речи», предназначена для фронтальных занятий с учащимися 4 класса с нарушением слуха. Цель урока: создать условия для осмысления содержания книги В.В. Бианки «Хвосты» и понимания основной мысли произведения. Содержание работы способствует формированию внятной членораздельной, выразительной, интонированной устной речи, что создает позитивные предпосылки к формированию навыков общения обучающихся с окружающими.

Цель: познакомить младших школьников с русской народной сказкой «У страха глаза велики».

Технологическая карта урока разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ, программы для начальных классов специальных (коррекционных учреждений) для слабослышащих и позднооглохших детей, требованиями ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир», на основании примерной программы по учебным предметам «Начальная школа».

Цели: I. Обучение произношению. Закрепить правильное произношение звука С на материале слогов, слов, темы «Домашние животные и птицы». II. Развитие слухового восприятия 1.Развивать слуховое восприятие на материале занятия. 2. Учить различать неречевые звучания с компьютерной записи. 3.Закреплять ранее полученные знания.

Цель: Дать младшим школьникам понятие о разделительном мягком знаке.

Цель: познакомить младших школьников с произведением Б. Житкова «Храбрый утенок».

Цель: формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

Цель: Познакомить младших школьников с русской народной сказкой «Гуси - лебеди»; развивать речь учащихся, расширять словарный запас; развивать поэтическое восприятие окружающего мира, художественное восприятие произведений, развивать звуковое восприятия (чувство ритма), обогащать речь. стимулировать развитие творческих способностей учащихся; формировать интерес к слову, воспитывать чувства взаимопомощи и коллективизма.

Технологическая карта индивидуального занятия разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ, программы для начальных классов специальных (коррекционных учреждений) для слабослышащих и позднооглохших детей, требованиями ОУ, на основании примерной программы по учебным предметам начальной школы. Технологическая карта разработана по учебному предмету "Развитие слухового восприятия и обучение произношению", предназначена для индивидуальных занятий.