Программа предназначена для учащихся 10 - 11 классов. Согласно ФГОС среднего общего образования, индивидуальный проект представляет собой особую форму деятельности учащихся (учебное исследование или учебный проект). Индивидуальный проект выполняется обучающимися самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественной, творческой и т.д.).

Программа составлена для учителей истории , работающих в 10 классе по ФГОС по углубленной программе

Акция "Письмо ветерану через социальные сети" - это часть мероприятий, которые были проведены в 5а классе МКОУ СШ №1 г. Калача - на - Дону Волгоградской области в рамках реализации долгосрочного проекта "Маршрут Победы 5а класса".

Накануне новогоднего праздника все жители России стараются украсить помещения красивыми поделками. Самым распространённым и любимым украшением, доступным в исполнении, являются открытки с новогодними поздравлениями. Традиционно я планирую урок «Мастерская Деда Мороза», на котором проходит реализация различных творческих идей моих учеников. В этом году мы изготавливали новогоднюю открытку «2020».

Материалы открытого урока 9мастер-класс) в 6 классе по обществознанию, представленного на районном семинаре. Презентация к уроку - пошаговый алгоритм учителю для качественной организации ученической деятельности по Технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

Цель: патриотическое воспитание подрастающего поколения.Организатор: клуб «Патриот», школьный отряд Волонтёров Победы Форма: видео-журнал, составление письма неизвестному солдату от благодарных потомков.

Цель: воспитание патриотизма подрастающего поколения. Задачи: - знакомство с автором книги «Бессмертный Сталинград»; - знакомство с содержанием книги нашего земляка Ю.В. Лепёхина «Бессмертный Сталинград» /факты и события периода Сталинградской битвы/; - приобщение подрастающего поколения к истории родного края, бережного отношения к памяти о людях, пожертвовавших своей жизнью, ради нынешних поколений. На уроке использованы материалы из открытых источников Интернета Видео: «Я город» - киножкрнал «Историк», «Учебник жизни от народного учителя Лепёхина Ю.В., о книге «Бессмертный Сталинград»»

Цель: воспитание патриотизма подрастающего поколения. Задачи: приобщение подрастающего поколения к истории родного края, бережного отношения к памяти о людях, пожертвовавших своей жизнью, ради нынешних поколений; приобщение учеников 1-х классов к традициям народов России (знакомство с памятной датой военной истории, знакомство с традицией «минута молчания и скорби» в память о погибших воинах-защитниках).

Сценарий проведения интеллектуального квеста, посвящённого 76-й годовщине Победы в Сталинградской битве «Дорогами Сталинградской битвы» Цель: воспитание патриотизма, чувства любви, гордости и благодарности за подвиг советского народа, земляков, которые ценой собственной жизни отстояли Сталинград; Задачи: - популяризация знаний о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.; - приобщение обучающихся к знаниям о Великой Победе под Сталинградом; - воспитание уважительного отношения к подвигу советского народа; - воспитание патриотизма, уважения и бережного отн

Цель: с помощью видеофрагментов продемонстрировать коллегам сформированность и применение познавательных учебных действий учеников 6 класса на примере реализации ими приёмов ТРКМЧиП (элементы уроков).