Цель: создание условий для развития творческого потенциала каждого ребенка, средствами декоративно прикладного искусства.

Создать условия для развития мотивационной и интеллектуальной готовности к школе.

Тип занятия. Изучение нового материала. Длительность занятия - 35 мин Цель: Дать детям представление о том, что при увеличении любого числа на 1 всегда получается следующее по порядку число.

Раздел «Математика для дошкольника» предназначен для развития математического представления детей дошкольного возраста и накопления детьми практического опыта действий с реальными предметами, что даёт возможность усвоить ряд математических понятий и отношений. Учатся находить сумму двух чисел, при уменьшении любого числа на 1 всегда получается предыдущее число (обратный счет)

Это занятие будет полезна для педагогов дополнительного образования, занимаются подготовкой детей к школе с высокой мотивацией к обучению. И маршрут для будущего первоклассника в учреждениях повышенного уровня - гимназия, лицей.

Укрепление игрового общения детей в группе на первых занятиях в объединении. Проводить эксперименты в сказках, проповедуя гуманизм и Добро, менять их содержание.

«Развитие речи и подготовка к обучению грамоте» является усвоение детьми коммуникативной функции языка, т.е. использование и восприятие речи в устной форме.

Планируемый результат развитие логики, участие в конкурсах

Отличительные особенности программы «Эрудит» от уже существующих программ заключается в том, что она нацелена на предшкольное образование «домашних» детей (тех, кто не посещает детские дошкольные учреждения), так и их посещающие, но не имеющих достаточных возможностей коммуникативного, деятельностно - практического, эмоционального развития. Эти дети сложнее входят в режим школьной жизни, в многоликую, шумную школьную обстановку.

В группах первой ступени занимаются дети 5 лет, уже знающие некоторые буквы и умеющие считать. Занятие проходит в игровой форме, учитываются возрастные особенности детей. Постоянная смена видов деятельности позволяет максимально эффективно использовать время занятия для развития детей. Это комплексные занятия, которые делятся на несколько образовательных блоков.