| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Daniel Mukhabovich Kapov
Методист. Практикующий психолог. к.психол. н.,высш.кат. Врачеватель душ человеческих. В своей работе пользуюсь авторскими методиками. Область интересов и исследований - психология масс, дивергентное мышление.
Другой предмет Педагог-психолог Центр дополнительного образования
Россия, г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербург
Мой сайт http://eduidea.ru/users/697
|
|
Публикации (23)
5
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Психолог #Школьное образование
Самовыражение подростка как способ самоидентификации в современном мире
Статья “Самовыражение подростка как способ самоидентификации в современном мире” рассматривает важность самовыражения для подросткового возраста. Самовыражение помогает подросткам определить свои ценности, предпочтения и место в обществе, а также способствует гармоничному развитию личности.
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
5
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы
Искусственный интеллект и машинное обучение: революция в диагностике учебных достижений с помощью нейросетевых технологий.
Статья
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
Развитие финансовой грамотности подростков: важность и методы обучения
Статья
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Психолог #Школьное образование
Поколение W: особенности и влияние на современный мир
Статья
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
Влияние искусственного интеллекта (ИИ) на будущее образования: новые возможности и вызовы
В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта (ИИ) на образовательную сферу, включая новые возможности и вызовы, с которыми сталкиваются учащиеся, педагоги и системы образования в целом. Обсуждается роль ИИ в цифровой трансформации обучения, включая автоматизацию процессов оценки знаний, адаптацию образовательных программ и индивидуализацию обучения. Также рассматриваются этические и информационные аспекты безопасности при использовании ИИ в образовании.
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
10
#Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Психолог #Студент-практикант #Социально-педагогическое #Дополнительное образование #Вожатый
Дивергентное мышление: Способы и стратегии развития
В статье рассматривается как развивать дивергентное мышление у детей и подростков, а также какие методы и упражнения помогут им стать более творческими и гибкими в мышлении.
4
Формы и методы повышения профессиональной компетентности педагога в образовательном учреждении
В статье представлен опыт работы по применению современных образовательных методов повышения профессиональных и надпрофессиональных компетенций педагога
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
7
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Школьное образование
Формирование медиакультуры личности.
Статья "Формирование медиакультуры личности" (Материал международной конференции "Педагогический чтения 2022")
Daniel Mukhabovich Kapov (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
9
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Воспитатель #Психолог #Школьное образование
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и талантливых детей
Статья "Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и талантливых детей" (материал основан на личном опыте)
4
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Школьное образование
"Родитель как субъект педагогического взаимодействия. Что нужно знать современному родителю о школе"
Статья "Родитель как субъект педагогического взаимодействия. Что нужно знать современному родителю о школе". (материал выступления в рамках семинара: «Организация группы поддержки по разрешению конфликтных ситуаций с родителями обучающихся").