Публикации автора (33)
0
Консультация для учителей и воспитателей: «Дидактические игры и упражнения для развития фонематического восприятия»
В данном выступлении представлены игры,направленные на совершенствование фонематического восприятия, которые могут быть использованы учителем или воспитателем.
7
Дидактическая игра «Умные прищепки»
В данной публикации приведены примеры использования прищепок для игр с обучающимися.
2
Использование логопедических сказок в работе учителя-логопеда с обучающимися с нарушением интеллекта
В статье описаны виды логопедических сказок, которые может использовать в своей коррекционной работе учитель-логопед.
6
Игры на липучках по теме «Домашние животные» (1 класс)
В играх обучающиеся с нарушением интеллекта быстрее запиманиют сведенья о домашних животных.
3
Конспект логопедического занятия для учащихся 2 класса с нарушением интеллекта «Дифференциация б-п»
Данное занятие предназначено для учащихся 2 класса с легкой степенью умственной отсталости. в данном конспекте подобраны задания на дифференциацию звуков б-п.
2
Буклет на тему «Су-Джок терапия в работе учителя-логопеда»
Одной из нетрадиционных логопедических здоровьесберегающих технологий является Су –Джок терапия. Она является одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, речевой, эмоционально-волевой сфер ребенка.Вариативность использования разнообразных приемов Су Джок позволяет сократить сроки и повысить качество коррекционной работы.
2
Статья на тему «Коррекционно-развивающая работа по обучению детей с интеллектуальными нарушениями альтернативным формам коммуникации на логопедиче...
В статье представлена информация о достоинствах и ступенях обучения детей с интеллектуальными нарушениями, не владеющих речью, методу глобального чтения.
2
Фотоотчет «Ёлочка-красавица»
Данная поделка была выполнена с учащимися Няндомской специальной (коррекционной) школы-интерната, детьми 1 класса с нарушением интеллекта.
2
Технологическая карта логопедического занятия в 1 классе «Дифференциация звуков [с – з] и [с’ – з’] в словах»
Данное занятие может использоваться учителем - логопедом на этапе дифференциации звуков. На занятии учащиеся уточнили артикуляцию звуков [с] - [з], дали подробную характеристику звукам и тренировались в различении звуков словах на слух, с опорой на картинки и в произношении.
4
Буклет для родителей «Поиграйте с ребёнком! Игры со звуками и словами» (1 класс)
Буклет для родителей содержит игры для развития фонематического восприятия.
2
Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя-логопеда с учащимися с нарушением интеллекта
Статья о применении ИКТ в работе учителя-логопеда.
4
Буклет для родителей «Поиграйте с ребёнком в игры по теме "Фрукты"»
Буклет для закрепления лексической темы "Фрукты"
5
Буклет для родителей «Поиграйте с ребёнком в игры по теме "Осень"»
Буклет для закрепления лексической темы "Осень"
