Статья знакомит педагогов с комплексной коррекционной работой, направленной на решение индивидуальных проблем обучающихся и воспитанников ДОУ.

«Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей в ДОУ с нарушением зрения»- опыт работы учителя-дефектолога по развитию у детей дошкольного возраста одаренности в условиях ДОУ.

Занятие учителя – дефектолога в средней группе с детьми с нарушением зрения По развитию осязания и мелкой моторики с элементами из программы «Развитие эмоционально-волевой сферы». Занятие адресовано педагогам-дошкольникам.

: многофункциональное игровое пособие, предназначенное для детей дошкольного возраста в нарушением зрения. С помощь данного игрового пособия педагог может решить ряд задач в своей учебной коррекционной деятельности на подгрупповых и индивидуальных занятиях.

Опыт работы учителя-дефектолога по применению информационно-коммуникативных технологии в образовательном процессе ДОУ.

В буклете отражена информация учителя-дефектолога родителям воспитанников о планируемых результатах освоения учебного материала детьми с нарушением зрения в средней группе.

План индивидуальной коррекционно-развивающей работы для детей с нарушениями зрения с амблиопией и косоглазием в средней группе компенсирующей направленности